二年級數學下冊期中復習資料(重難點)
- 2015-05-03 09:16:00
- 皮皮魯 原創
- 6044
1、 解決問題,要求用兩種方法計算的,不能寫成一個分步,一個綜合。而應該是兩種不同的算法。
例如:商店原來有100臺電腦,上午賣了12臺,下午賣了22臺,還剩多少臺?
方法一:100-12-22 方法二:100-(12+22)
=88-22 =100-34
=66臺 =66臺
答:還剩66臺。
2、 改變運算順序要加小括號,沒有改變運算順序不能加小括號。
例:12+(2×3)應該寫成12+2×3 12-2÷5=2應該寫成(12-2)÷5=2
3、 填表,“合計”就是指求總數。
例:
班別 |
男生 |
女生 |
合計 |
二1 |
12人
|
比男生多2人 12+2=14人 |
12+14=26人 |
二2 |
是女生的2倍 8×2=16人 |
8人 |
16+8=24人 |
4、 列豎式計算,要列豎式,注意滿十進一,個位不夠減向十位借一。進位、退位都要寫點。
看清數字和符號,確定做加法,還是減法。熟練背誦11-18的分成。
例:豎式計算:56+19-28=47 脫式計算:56-19+28
5 6 7 5 =37+28
+1 9 -2 8 =65
7 5 4 7
5、每份分得同樣多,叫平均分。
平均分的含義表示:把一個數平均分成幾份,求每份是多少?
一個數,每幾個一份,求份數?
一個數里面有幾個幾?
求一個數是另一個數的幾倍?
例如:判斷:15÷3=5,表示把15分成3份,每份一定是5。( ×)
15÷3=5,表示把15平均分成3份,每份是5。( )
15÷3=5,表示把15平均分成5份,每份是3。(× )
6、 除法各部份的名稱:被除數÷除數=商
讀作、算式、口訣要分清。
被除數和除數相同時,商為1。 5÷5=1
被除數和商相同時,除數為1。 5÷1=5
除數和商相同時,被除數為幾乘幾。 25÷5=5
7、 兩個問題的要分步寫,答兩個問題。
例:白兔有16只,灰兔有4只,白兔是灰兔的幾倍?一個籠子里可以裝5只兔子,一共需要多少個籠子?
16÷4=4 16+4=20只 20÷5=4個 答:白兔是灰兔的4倍,一共需要4個籠子。
8、12÷ 3=(),表示12是3的4倍,12里面有4個3。
9看圖列式時:觀察行數和每行數,認真仔細數清楚,數完后,在每堆旁標上幾計數。
![]() |
10畫角和平移圖形時一定要用三角板。畫完角要標上角的符號和名稱。
例:按從大到小的規律畫出三種不同的角,并寫上名稱。
11、平移就是指將物體沿著直線移動,如:推拉窗戶、拉抽屜、電梯
旋轉就是指將物體沿著一個支點或軸轉動。如:風車、電風扇、摩天輪
平移的方法:先找出原圖的各頂點標為0。然后,確定往什么方向數幾格,就數交叉點從0數到幾,標上數字,最后把數字連接起來,得到的圖形就是平移幾格的圖形。
12、幾點幾分時,分針和時針形成什么角,要畫鐘表,畫出時間,再用三角板量一量是什么角。
例:5:45分針和時針形成(鈍)角。 3:00分針和時針形成(直)角。
3:10分針和時針形成(銳)角。
1:00和11:00分針和時針形成的角相同。 2:00和10:00分針和時針形成的角相同。
3:00和9:00分針和時針形成的角相同。 4:00和8:00分針和時針形成的角相同。
5:00和7:00分針和時針形成的角相同。
13、根據口訣寫算式:熟練背誦大九九乘法口訣表。
例:計算7×8和56÷8時,用同一句口訣。()
llmmmmmmmmmm |
10是2的5倍 |
llllmmmmmmmm |
( 8 )是( 4 )的( 2 )倍 |
涂一涂:
14、將下列算式按得數從大到小排列:
35÷7=5 42÷6=7 7×7=49 72÷8=9 36÷6=6
( 7×7 )>(
72÷8 )>( 42÷6 )>(
36÷6 )>(
35÷7 )
括號里排的是算式,而不是得數。算式不能寫得數等于幾進去。
( 7×7=49 )>( 72÷8=9 )>( 42÷6=7 )>( 36÷6=6 )>( 35÷7=5 ) ×,去掉=
(35÷7 )>( 36÷6 )>( 42÷6 )>( 72÷8 )>( 7×7 ) ×,開口要向大數,從大到小排。
15、注意以下字的正確寫法:
銳角 直角 鈍角 平均分 被除數÷除數=商 旋轉 平移 和差積商 加減乘除 倍
等于 除以 因數 答 列式 算式 每
16、重點復習課本:P6-7 P10-11 P16-P17 P20-21 P32-33的1-5
P43、2 P44、5 P51、6 P56、3 P57、4和6
P58、8 P60、2 P61、6 P62、8 P641、3 P65、7
對比練習:
考試準備:一個三角板、三板削好的鉛筆、一塊橡皮、一本草稿紙。








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