六、認識圖形

一、本單元知識結構

二、各課知識點

      認識圖形（立體圖形的認識）

      知識點：

     1.對立體圖形有一定的感性認識，直觀辨別物體的四種形狀及其名稱。

     2.能對簡單的幾何圖形進行分類。在具體的分類活動中，知道可以選擇很多不同的標準對物體進行分類，教材只呈現按大小和形狀的標準分，是因為它們都是幾何研究的對象。

練一練：

我說你做（立體圖形認識的練習）

    知識點：

這個數學活動，對“說的”和“做的”都有一定要求：說的一方要清晰、有條理地描述眼前立體圖形的相對位置與順序；做的一方則要根據聽到的信息，一邊在頭腦中建構空間圖形的表象，一邊用相應立體圖形的模型把它擺出來。雙方還要就做的與說的是否一致進行

確定。

練一練：