第 2 課時 比大小
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人教 一年級上冊
數一數,寫一寫。
歸納總結:
1.比較兩個數的大小時,可以先用一一對應的方法
比較,再用“>”“<”“=”來表示比較結果。
2. “>”和“<”的相同點和不同點:
(1)相同點:大于號和小于號的開口都對著大數。
(2)不同點:大于號開口向左,小于號開口向右。
小試牛刀
數一數,比一比。(選題源于教材P18練習三第3題)
夯實基礎
1.描一描。
2.讀一讀。(不會寫的字用拼音)
5=5 讀作(5等于5 )
4>3 讀作(4小于3 )
1<2 讀作( 1小于2)
3.數一數,填一填。
4.數一數點子 圖,比一比大小。

5.在○里填上“>”“<”“=”。
辨析: “ > ” “ < ”
或“=” 容易
寫錯或方法錯誤。
6.動腦筋。
問題:1. 看圖,你知道了什么?
2. 小猴說得一定對嗎?
比大小:
1. 比較兩個數的大小時,可以用“>”“<”或“=”
連接。如果兩個數相等,就用“=”連接;如果兩
個數不相等,就用“>”或“<”連接
2. “>”和“<”的相同點和不同點:
(1)相同點:開口都對著大數。
(2)不同點:大于號開口向左,小于號開口向右。
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