良好的學習習慣對孩子的學習興趣和學習成績都有很大的影響，可以說與孩子日后是否成材直接相關。通常學習優(yōu)秀的孩子都有較好學習習慣，而學習差的孩子并不是因為他頭腦笨，而是因為沒有良好的學習習慣。

如，不整日沉迷于看電視、玩電腦游戲；不需要父母的督促、陪伴，能自覺地完成學習任務；經(jīng)常進行廣泛的閱讀，有良好閱讀興趣；學習的時候專心、認真，知道什么時間做什么事情等。除了這些，父母還應該讓孩子養(yǎng)成以下的學習習慣。

1、培養(yǎng)孩子的注意力。

對于年小的孩子，注意力無法長時間的集中，為訓練孩子，你不妨在其2歲后，每天固定一個學習時間，剛開始可以控制在15分鐘左右(可隨年齡延長)。當然，學習的內容要有趣，適合孩子年齡的特點，學習過程中要給予適當?shù)墓膭睢?

2、經(jīng)常閱讀。

當發(fā)現(xiàn)孩子有閱讀的意愿時，父母要及時抓住這個機會，盡可能多的提供一些適合孩子閱讀的書籍，如童謠、童話、故事或淺顯的五言古詩，也可以是幼兒園學過的兒歌歌曲、民歌、民謠，或中國的《三字經(jīng)》等，篇幅短小、富有童趣的書，讓孩子閱讀成為“悅讀”。

3、主動識字

對大多數(shù)的幼兒來說，學習最大的困難是識字，而大量、機械的識字不但會顯得枯燥乏味，還會讓孩子對學習失去過多的信心。因此，父母可以采用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑，為孩子識字提供多樣的環(huán)境，有利于激發(fā)孩子對識字的興趣。

4、規(guī)范書寫

雖然現(xiàn)在的電腦日益普及，但書寫仍然是生活中不可或缺的傳遞信息和知識的技能，能寫得一手好字也是一個優(yōu)秀人才應具備的素質之一。

因此，父母要幫助孩子養(yǎng)成認真寫字的習慣，一方面要強調寫字和握筆的姿勢，另一方面也可以滲透一些必要的書寫知識。另外，孩子的心理容易受暗示的影響，所以必須保持書桌的整潔干凈，孩子才能靜下心來，好好寫，也可以減少因分散注意力而造成錯別字、漏字等。

5、善于提問

學問學問，既是要學，也要會問。輔導孩子學習時，父母應該多啟發(fā)和鼓勵孩子提出問題，即使孩子提出的問題非常的幼稚，也要認真的對待，并給予適當?shù)墓膭睿饾u培養(yǎng)孩子的思維能力。

6、愛動腦

在學習、生活中，或游戲時，孩子都會遇到許多的問題，當孩子向你提問時，你可以不必馬上給予現(xiàn)成的答案，而是要誘導其慢慢地思考，然后再從中尋找答案，這樣會讓孩子從動腦中體會到成功的喜悅，而不是死記硬背現(xiàn)成的答案。