探究點  1,2,3,4的分與合

操作：用學具擺一擺，看看會有幾種情況？

有不同的分法嗎？

歸納總結(jié)：

4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和

探究點  2   5的分與合

問題：5個玉米 放在兩個盤子 里，有幾種放法？

操作：用學具擺一擺，看看有幾種放法？

問題：1. 你是怎么擺的？

2. 你把5分成了幾和幾？

3. 有不同的分法嗎？

問題：1. 觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2. 在記的時候，你有什么好辦法？

歸納總結(jié)：

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)

地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。

小試牛刀

1. 5只鴿子要飛進2個 屋子，每個屋子 能飛進同樣多的鴿子

1.看圖填數(shù)。

（1）                                                                                                    （2）

易錯辨析

種方法。

辨析： “0”和“5”不能想成一種放法，所以只有四種。