圖一：

圖畫啟發：

1.第一幅圖里的人物是誰？是你的爸爸嗎？他長得怎么樣？

2.第二幅圖里他在做什么呢？你覺得他會是做菜高手嗎？他做的菜味道怎么樣？

3.第三幅圖里他在做什么？你猜他是游泳健將嗎？

4.第四幅圖里兩個人在做什么？可以想象自己是那個小孩，你們玩兒的怎么樣？

5.先把畫面內容說一說，在寫下來。

美文示范：

  我的爸爸有一頭黑黑的頭發、一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛。

  爸爸能做一手好菜，比如清蒸魚、紅燒肉、紫菜蛋花湯等等。對了，他還會包餃子呢，而且耐心的教我怎樣才能把餃子包的好看。

  他還是一個運動健將，不僅喜歡游泳還喜歡打羽毛球。每到夏天都會帶我去小區的羽毛球館。他說：“經常運動有益于健康，還可以 減肥呢！”哈哈哈，我的爸爸好可愛呀！

  這就是我的爸爸——可愛的、胖乎乎的爸爸。

圖二：

圖畫啟發：

1.圖中的小女孩是誰？她長的怎么樣？

2.第二幅圖中她在做什么？她的表情是什么樣的？她一定是個調皮的小家伙。

3.第四幅圖中她在玩兒什么游戲嗎？還是在搞惡作劇？

4.幾幅圖聯系起來看，你覺得她的個性是什么樣的？她是個有趣的人嗎？

5.寫事時注意突出她的個性特點。

美文示范：

  我家有個小調皮，愛爬、愛跳、愛搗蛋。有時候她屬猴子，喜歡爬山爬下。她喜歡爬到爸爸的脖子上把爸爸當馬騎，“駕駕駕”的叫個不停。有時候她屬兔子，喜歡跳來跳去。從沙發上跳到地上，從地上蹦到椅子上，又從這把椅子上縱身一躍，跳到離她較遠的另一把椅子上，嚇得來串門的阿姨“哇哇”直叫。有時候她屬老鼠，喜歡鉆來鉆去偷偷捉弄人。爸爸睡覺時，她拔下一根頭發，塞到爸爸多的鼻孔里，不停地給他“撓癢癢”。爸爸燒飯的時候，她經常偷偷溜過去，在爸爸的背后上悄悄貼上一張卡通畫！