人教版_數學_期末_六年級下冊_復習資料
- 2015-06-11 11:44:00
- 奧特曼的小怪授 原創
- 11441
第一部分【常用的數量關系】
1、每份數×份數=總數; 總數÷每份數=份數 ; 總數÷份數=每份數
2、速度×時間=路程 ; 路程÷速度=時間 ; 路程÷時間=速度
3、單價×數量=總價; 總價÷單價=數量 ; 總價÷數量=單價
4、工作效率×工作時間=工作總量; 工作總量÷工作效率=工作時間;
工作總量÷工作時間=工作效率;
5、加數+加數=和; 和-一個加數=另一個加數
6、被減數-減數=差; 被減數-差=減數; 差+減數=被減數
7、因數×因數=積; 積÷一個因數=另一個因數
8、被除數÷除數=商 ; 被除數÷商=除數; 商×除數=被除數
第二部分【小學數學圖形計算公式】
1、正方形(C:周長, S:面積, a:邊長)
周長=邊長×4; C=4a
面積=邊長×邊長; S=a×a
2、正方體(V:體積, a:棱長)
表面積=棱長×棱長×6; S表=a×a×6
體積=棱長×棱長×棱長; V= a×a×a
3、長方形(C:周長, S:面積, a:邊長, b:寬 )
周長=(長+寬)×2; C=2(a+b)
面積=長×寬 ; S=a×b
4、長方體(V:體積, S:面積, a:長, b:寬, h:高)
(1)表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2; S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高; V=abh
5、三角形(S:面積, a:底, h:高)
面積=底×高÷2 ; S=ah÷2
三角形的高=面積×2÷底 三角形的底=面積×2÷高
6、平行四邊形(S:面積, a:底, h:高)
面積=底×高; S=ah
7、梯形(S:面積, a:上底, b:下底, h:高)
面積=(上底+下底)×高÷2; S=(a+b)×h÷2
8、圓形(S:面積, C:周長,π:圓周率, d:直徑, r:半徑 )
(1)周長=π×直徑π=2×π×半徑; C=πd=2πr
(2)面積=π×半徑×半徑; S= πr2
9、圓柱體(V:體積, S:底面積, C:底面周長, h:高, r:底面半徑 )
(1)側面積=底面周長×高=Ch=πdh=2πrh
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
10、圓錐體(V:體積, S:底面積, h:高, r:底面半徑 )
體積=底面積×高÷3
11、總數÷總份數=平均數
12、相遇問題: 相遇路程=速度和×相遇時間;
相遇時間=相遇路程速度和;
速度和=相遇路程÷相遇時間
13、利潤與折扣問題: 利潤=售出價-成本; 利潤率=利潤÷成本×100%;
利息=本金×利率×時間; 漲跌金額=本金×漲跌百分比;
稅后利息=本金×利率×時間×(1-利息稅)
第三部分【常用單位換算】
(一)長度單位換算
1千米=1000米; 1米=10分米; 1分米=10厘米;1米=100厘米;1厘米=10毫米
(二)面積單位換算: 1平方千米=100公頃; 1公頃=10000平方米;
1平方米=100平方分米; 1平方分米=100平方厘米; 1平方厘米=100平方毫米
(三)體積(容積)單位換算:1立方米=1000立方分米; 1立方分米=1000立方厘米;
1立方分米=1升; 1立方厘米=1毫升; 1立方米=1000升
(四)重量單位換算: 1噸=1000千克; 1千克=1000克; 1千克=1公斤
(五)人民幣單位換算: 1元=10角; 1角=10分; 1元=100分
(六)時間單位換算: 1世紀=100年; 1年=12月;
【大月(31天)有:1、3、5、7、8、10、12月】; 【小月(30天)有:4、6、9、11月】
【平年:2月有28天;全年有365天】; 【閏年:2月有29天;全年有366天】
1日=24小時; 1時=60分=3600秒; 1分=60秒;
第四部分【基 本 概 念】
第一章 數和數的運算
一、概念
(一)整 數
1.自然數、負數和整數
(1)自然數 :我們在數物體的時候,用來表示物體個數的1,2,3……叫做自然數。
一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。
1是自然數的基本單位,任何一個自然數都是由若干個1組成。
0是最小的自然數,沒有最大的自然數。
(2)負數:在正數前面加上“-”的數叫做負數,“-”叫做負號。
正整數(1、2、3、4、……)
(3)整 數 零 (0既不是正數,也不是負數)
負整數(-1、-2、-3、-4……)
2、零的作用
(1)表示數位。讀寫數時,某個單位上一個單位也沒有,就用0表示。
(2)占位作用。
(3)作為界限。如“零上溫度與零下溫度的界限”。
3、計數單位 :一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數單位。
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。
4、數位 :計數單位按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數位。
5、數的整除 :整數a除以整數b(b ≠ 0),除得的商是整數而沒有余數,我們就說a能被b整除,或者說b能整除a 。
(1)如果數a能被數b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍數,b就叫做a的約數(或a的因數)。倍數和約數是相互依存的。 如:因為35能被7整除,所以35是7的倍數,7是35的約數。
(2)一個數的約數的個數是有限的,其中最小的約數是1,最大的 約數是它本身。
例如:10的約數有1、2、5、10,其中最小的約數是1,最大的約數是10。
(3)一個數的倍數的個數是無限的,其中最小的倍數是它本身。
如:3的倍數有:3、6、9、12……其中最小的倍數是3 ,沒有最大的倍數。
(4)個位上是0、2、4、6、8的數,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。
(5)個位上是0或5的數,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。
(6)一個數的各位上的數的和能被3整除,這個數就能被3整除,
例如:12、108、204都能被3整除。
(7)一個數各位數上的和能被9整除,這個數就能被9整除。
(8)能被3整除的數不一定能被9整除,但是能被9整除的數一定能被3整除。
(9)一個數的末兩位數能被4(或25)整除,這個數就能被4(或25)整除。
例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
(10)一個數的末三位數能被8(或125)整除,這個數就能被8(或125)整除。
例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。
(11)能被2整除的數叫做偶數。
不能被2整除的數叫做奇數。
0也是偶數。自然數按能否被2 整除的特征可分為奇數和偶數。
(12)一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數(或素數)。
100以內的質數有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
(13)一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數。
例如 4、6、8、9、12都是合數。
(14)1不是質數也不是合數,自然數除了1外,不是質數就是合數。如果把自然數按其約數的個數的不同分類,可分為質數、合數和1。
(15)每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的質因數,例如15=3×5,3和5 叫做15的質因數。
(16)把一個合數用質因數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。 例如:把28分解質因數
(17)幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數。例如:12的約數有1、2、3、4、6、12; 18的約數有1、2、3、6、9、18。
其中,1、2、3、6是12和1 8的公約數,6是它們的最大公約數。
(18)公約數只有1的兩個數,叫做互質數,成互質關系的兩個數,有下列幾種情況:
①1和任何自然數互質。 ②相鄰的兩個自然數互質。 ③兩個不同的質數互質。
④當合數不是質數的倍數時,這個合數和這個質數互質。
⑤兩個合數的公約數只有1時,這兩個合數互質,如果幾個數中任意兩個都互質,就說這幾個數兩兩互質。
⑥如果較小數是較大數的約數,那么較小數就是這兩個數的最大公約數。
⑦如果兩個數是互質數,它們的最大公約數就是1。
(19)幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個,叫做這幾個數的最小公倍數,如:2的倍數有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……
3的倍數有3、6、9、12、15、18 ……
其中6、12、18……是2、3的公倍數,6是它們的最小公倍數。。
①如果較大數是較小數的倍數,那么較大數就是這兩個數的最小公倍數。
②如果兩個數是互質數,那么這兩個數的積就是它們的最小公倍數。
③幾個數的公約數的個數是有限的,而幾個數的公倍數的個數是無限的。
(二)小數
1 、小數的意義
(1)把整數1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾…… 可以用小數表示。
(2)一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾……
(3)一個小數由整數部分、小數部分和小數點部分組成。數中的圓點叫做小數點,小數點左邊的數叫做整數部分,小數點右邊的數叫做小數部分。
(4)在小數里,每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。小數部分的最高分數單位“十分之一”和整數部分的最低單位“一”之間的進率也是10。
2、小數的分類
(1)純小數:整數部分是零的小數,叫做純小數。例如: 0.25 、 0.368 都是純小數。
(2)帶小數:整數部分不是零的小數,叫做帶小數。 例如: 3.25 、 5.26 都是帶小數。
(3)有限小數:小數部分的數位是有限的小數,叫做有限小數。
例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數。
(4)無限小數:小數部分的數位是無限的小數,叫做無限小數。
例如: 4.33 …… 3.1415926 ……
(5)無限不循環小數:一個數的小數部分,數字排列無規律且位數無限,這樣的小數叫做無限不循環小數。 例如:π
(6)循環小數:一個數的小數部分,有一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現,這個數叫做循環小數。 例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……
(7)一個循環小數的小數部分,依次不斷重復出現的數字叫做這個循環小數的循環節。
例如: 3.99 ……的循環節是“ 9 ” , 0.5454 ……的循環節是“ 54 ” 。
(8)純循環小數:循環節從小數部分第一位開始的,叫做純循環小數。
例如: 3.111 …… 0.5656 ……
(9)混循環小數:循環節不是從小數部分第一位開始的,叫做混循環小數。
例如: 3.1222 …… 0.03333 ……
(10)寫循環小數的時候,為了簡便,小數的循環部分只需寫出一個循環節,并在這個循環節的首、末位數字上各點一個圓點。如果循環節只有 一個數字,就只在它的上面點一個點。
例如: 3.777 …… 簡寫作:3.7(?) ; 0.5302302 …… 簡寫作:0.53(?)02(?) 。
(三)分數
1、分數的意義
(1)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。
(2)在分數里,中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數,叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子,表示有這樣的多少份。
(3)把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數,叫做分數單位。
2、分數的分類
真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1。
假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數,叫做假分數。假分數大于或等于1。
帶分數:假分數可以寫成整數與真分數合成的數,通常叫做帶分數。
3、約分和通分
把一個分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數 ,叫做約分。
分子分母是互質數的分數,叫做最簡分數。
把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。
(四)百分數 :
表示一個數是另一個數的百分之幾的數 叫做百分數,也叫做百分率 或百分比。
百分數通常用"%"來表示。百分號是表示百分數的符號。
二 、方法
(一)數的讀法和寫法
1、整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字。每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續有幾個0都只讀一個零。
2、整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。
3、小數的讀法:讀小數的時候,整數部分按照整數的讀法讀,小數點讀作“點”,小數部分從左向右順次讀出每一位數位上的數字。
4、小數的寫法:寫小數的時候,整數部分按照整數的寫法來寫,小數點寫在個位右下角,小數部分順次寫出每一個數位上的數字。
5、分數的讀法:讀分數時,先讀分母再讀“分之”然后讀分子,分子和分母按照整數的讀法來讀。
6、分數的寫法:先寫分數線,再寫分母,最后寫分子,按照整數的寫法來寫。
7、百分數的讀法:讀百分數時,先讀百分之,再讀百分號前面的數,讀數時按照整數的讀法來讀。
8、百分數的寫法:百分數通常不寫成分數形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。
(二)數的改寫
一個較大的多位數,為了讀寫方便,常常把它改寫成用“萬”或“億”作單位的數。有時還可以根據需要,省略這個數某一位后面的數,寫成近似數。
1、準確數:在實際生活中,為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫后的數是原數的準確數。 例如把 1254300000 改寫成以萬做單位的數是 125430 萬;改寫成 以億做單位 的數 12.543 億。
2、近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位后面的尾數,用一個近似數來表示。 例如: 1302490015 省略億后面的尾數是 13 億。
3、四舍五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4 或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數舍去,并向它的前一位進1。例如:省略 345900 萬后面的尾數約是 35 萬。省略 4725097420 億后面的尾數約是 47 億。
4、大小比較
(1)比較整數大小:比較整數的大小,位數多的那個數就大,如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個數就大。
(2)比較小數的大小:先看它們的整數部分,,整數部分大的那個數就大;整數部分相同的,十分位上的數大的那個數就大;十分位上的數也相同的,百分位上的數大的那個數就大……
(3)比較分數的大小:分母相同的分數,分子大的分數比較大;分子相同的數,分母小的分數大。分數的分母和分子都不相同的,先通分,再比較兩個數的大小。
(三)數的互化
1、小數化成分數:原來有幾位小數,就在1的后面寫幾個零作分母,把原來的小數去掉小數點作分子,能約分的要約分。
2、分數化成小數:用分母去除以分子。能除盡的就化成有限小數,有的不能除盡,不能化成有限小數的,一般保留三位小數。
3、一個最簡分數,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質因數,這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數。
4、小數化成百分數:只要把小數點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。
5、百分數化成小數:把百分數化成小數,只要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位。
6、分數化成百分數:通常先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小數化成百分數。
7、百分數化成小數:先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。
(四)數的整除
1、把一個合數分解質因數,通常用短除法。先用能整除這個合數的質數去除,一直除到商是質數為止,再把除數和商寫成連乘的形式。
2、求幾個數的最大公約數的方法是:先用這幾個數的公約數連續去除,一直除到所得的商只有公約數1為止,然后把所有的除數連乘求積,這個積就是這幾個數的的最大公約數 。
3、求幾個數的最小公倍數的方法是:先用這幾個數(或其中的部分數)的公約數去除,一直除到互質(或兩兩互質)為止,然后把所有的除數和商連乘求積,這個積就是這幾個數的最小公倍數。
4、成為互質關系的兩個數:1和任何自然數互質 ; 相鄰的兩個自然數互質; 當合數不是質數的倍數時,這個合數和這個質數互質; 兩個合數的公約數只有1時,這兩個合數互質。
(五)約分和通分
(1)約分的方法:用分子和分母的公約數(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分數為止。
(2)通分的方法:先求出原來的幾個分數分母的最小公倍數,然后把各分數化成用這個最小公倍數作分母的分數。
三、性質和規律
(一)商不變的規律
商不變的規律:在除法里,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。
(二)小數的性質
小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。
(三)小數點位置的移動引起小數大小的變化
1、小數點向右移動一位,原來的數就擴大10倍;小數點向右移動兩位,原來的數就擴大100倍;小數點向右移動三位,原來的數就擴大1000倍……
2、小數點向左移動一位,原來的數就縮小10倍;小數點向左移動兩位,原來的數就縮小100倍;小數點向左移動三位,原來的數就縮小1000倍……
3、小數點向左移或者向右移位數不夠時,要用“0"補足位。
(四)分數的基本性質
分數的基本性質:分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。
(五)分數與除法的關系
1、被除數÷除數= 商
2、因為零不能作除數,所以分數的分母不能為零。
3、被除數相當于分子,除號相當于分數線,除數相當于分母,商相當于分數值。
四、運算的意義
(一)整數四則運算
1、整數加法:把兩個數合并成一個數的運算叫做加法。
在加法里,相加的數叫做加數,加得的數叫做和。加數是部分數,和是總數。
加數+加數=和 一個加數=和-另一個加數
2、整數減法:已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算叫做減法。
在減法里,已知的和叫做被減數,已知的加數叫做減數,未知的加數叫做差。
被減數是總數,減數和差分別是部分數。
加法和減法互為逆運算。
3、整數乘法:求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法。
在乘法里,相同的加數和相同加數的個數都叫做因數。相同加數的和叫做積。
在乘法里,0和任何數相乘都得0; 1和任何數相乘都的任何數。
一個因數× 一個因數 =積; 一個因數=積÷另一個因數
4、整數除法:已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算叫做除法。
在除法里,已知的積叫做被除數,已知的一個因數叫做除數,所求的因數叫做商。
乘法和除法互為逆運算。
在除法里,0不能做除數。
被除數÷除數=商 除數=被除數÷商 被除數=商×除數
(二)小數四則運算
1、小數加法:小數加法的意義與整數加法的意義相同。是把兩個數合并成一個數的運算。
2、小數減法:小數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算.
3、小數乘法:小數乘整數的意義和整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和的簡便運算;一個數乘純小數的意義是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
4、小數除法:小數除法的意義與整數除法的意義相同,就是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。
5、乘方: 求幾個相同因數的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
(三)分數四則運算
1、分數加法:分數加法的意義與整數加法的意義相同。 是把兩個數合并成一個數的運算。
2、分數減法:分數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算。
3、分數乘法:分數乘法的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和的簡便運算。
4、乘積是1的兩個數叫做互為倒數。
5、分數除法:分數除法的意義與整數除法的意義相同。就是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。
(四)運算定律
1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。
2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把后兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。
3、乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a。
4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把后兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,
即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6、減法的性質:從一個數里連續減去幾個數,可以從這個數里減去所有減數的和,差不變,
即a-b-c=a-(b+c) 。
(五)運算法則
1、整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。
2、整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。
3、整數乘法計算法則:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數加起來。
4、整數除法計算法則:先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位。每次除得的余數要小于除數。
5、小數乘法法則:先按照整數乘法的計算法則算出積,再看因數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點;如果位數不夠,就用“0”補足。
6、除數是整數的小數除法計算法則:先按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數后面添“0”,再繼續除。
7、除數是小數的除法計算法則:先移動除數的小數點,使它變成整數,除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的補“0”),然后按照除數是整數的除法法則進行計算。
8、同分母分數加減法計算方法:同分母分數相加減,只把分子相加減,分母不變。
9、異分母分數加減法計算方法:先通分,然后按照同分母分數加減法的的法則進行計算。
10、帶分數加減法的計算方法:整數部分和分數部分分別相加減,再把所得的數合并起來。
11、分數乘法的計算法則:分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變;分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。
12、分數除法的計算法則:甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘乙數的倒數。
(六)運算順序
1、小數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。
2、分數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。
3、沒有括號的混合運算:同級運算從左往右依次運算;兩級運算 先算乘、除法,后算加減法。
4、有括號的混合運算:先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。
5、第一級運算:加法和減法叫做第一級運算。
6、第二級運算:乘法和除法叫做第二級運算。
(一)整數的應用
(1)植樹問題:這類應用題是以“植樹”為內容。凡是研究總路程、株距、段數、棵樹四種數量關系的應用題,叫做植樹問題。
解題關鍵:解答植樹問題首先要判斷地形,分清是否封閉圖形,從而確定是沿線段植樹還是沿周長植樹,然后按基本公式進行計算。
解題規律:
a.沿線段植樹
棵樹=段數+1 棵樹=總路程÷株距+1
株距=總路程÷(棵樹-1) 總路程=株距×(棵樹-1)
b.沿周長植樹
棵樹=總路程÷株距
株距=總路程÷棵樹
總路程=株距×棵樹
例: 沿公路一旁埋電線桿 301 根,每相鄰的兩根的間距是 50 米 。后來全部改裝,只埋了201 根。求改裝后每相鄰兩根的間距。
分析:本題是沿線段埋電線桿,要把電線桿的根數減掉一。
列式為: 50 ×( 301-1 )÷( 201-1 ) =75 (米)
(12)年齡問題:將差為一定值的兩個數作為題中的一個條件,這種應用題被稱為“年齡問題”。
解題關鍵:年齡問題與和差、和倍、 差倍問題類似,主要特點是隨著時間的變化,年歲不斷增長,但大小兩個不同年齡的差是不會改變的,因此,年齡問題是一種“差不變”的問題,解題時,要善于利用差不變的特點。
例: 父親 48 歲,兒子 21 歲。問幾年前父親的年齡是兒子的 4 倍?
分析:父子的年齡差為 48-21=27 (歲)。由于幾年前父親年齡是兒子的 4 倍,可知父子年齡的倍數差是( 4-1 )倍。這樣可以算出幾年前父子的年齡,從而可以求出幾年前父親的年齡是兒子的 4 倍。
列式為: 21-( 48-21 )÷( 4-1 ) =12 (年)
(13)雞兔問題:已知“雞兔”的總頭數和總腿數。求“雞”和“兔”各多少只的一類應用題。通常稱為“雞兔問題”又稱雞兔同籠問題
解題關鍵:解答雞兔問題一般采用假設法,假設全是一種動物(如全是“雞”或全是“兔”,然后根據出現的腿數差,可推算出某一種的頭數。
解題規律:(總腿數-雞腿數×總頭數)÷一只雞兔腿數的差=兔子只數
兔子只數=(總腿數-2×總頭數)÷2
如果假設全是兔子,可以有下面的式子: 雞的只數=(4×總頭數-總腿數)÷2
兔的頭數=總頭數-雞的只數
例: 雞兔同籠共 50 個頭, 170 條腿。問雞兔各有多少只?
兔子只數:( 170-2 × 50 )÷ 2 =35 (只)
雞的只數: 50-35=15 (只)
(二)分數和百分數的應用
1、分數加減法應用題:分數加減法的應用題與整數加減法的應用題的結構、數量關系和解題方法基本相同,所不同的只是在已知數或未知數中含有分數。
2、分數乘法應用題:是指已知一個數,求它的幾分之幾是多少的應用題。
特征:已知單位“1”的量和分率,求與分率所對應的實際數量。
解題關鍵:準確判斷單位“1”的量。找準要求問題所對應的分率,然后根據一個數乘分數的意義正確列式。
3、分數除法應用題:
(1)求一個數是另一個數的幾分之幾(或百分之幾)是多少。
特征:已知一個數和另一個數,求一個數是另一個數的幾分之幾或百分之幾。“一個數”是比較量,“另一個數”是標準量。求分率或百分率,也就是求他們的倍數關系。
解題關鍵:從問題入手,搞清把誰看作標準的數也就是把誰看作了“單位一”,誰和單位一的量作比較,誰就作被除數。
甲是乙的幾分之幾(百分之幾):甲是比較量,乙是標準量,用甲除以乙。
甲比乙多(或少)幾分之幾(百分之幾):甲減乙比乙多(或少幾分之幾)或(百分之幾)。關系式:(甲數減乙數)/乙數或(甲數減乙數)/甲數 。
(2)已知一個數的幾分之幾(或百分之幾 ) ,求這個數。
特征:已知一個實際數量和它相對應的分率,求單位“1”的量。
解題關鍵:準確判斷單位“1”的量把單位“1”的量看成x根據分數乘法的意義列方程,或者根據分數除法的意義列算式,但必須找準和分率相對應的已知實際數量。
4、百分率:
發芽率=發芽種子數/試驗種子數×100%
小麥的出粉率= 面粉的重量/小麥的重量×100%
產品的合格率=合格的產品數/產品總數×100%
職工的出勤率=實際出勤人數/應出勤人數×100%
5、工程問題:是分數應用題的特例,它與整數的工作問題有著密切的聯系。它是探討工作總量、工作效率和工作時間三個數量之間相互關系的一種應用題。
解題關鍵:把工作總量看作單位“1”,工作效率就是工作時間的倒數,然后根據題目的具體情況,靈活運用公式。
數量關系:工作總量=工作效率×工作時間
工作效率=工作總量÷工作時間
工作時間=工作總量÷工作效率
工作總量÷工作效率和=合作時間
6、納稅:納稅就是把根據國家各種稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。
繳納的稅款叫應納稅款。
應納稅額與各種收入的(銷售額、營業額、應納稅所得額 ……)的比率叫做稅率。
7、利息:
存入銀行的錢叫做本金。
取款時銀行多支付的錢叫做利息。
利息與本金的比值叫做利率。
利息=本金×利率×時間
第二章 度量衡
一、長度
(一) 什么是長度:長度是一維空間的度量。
(二) 長度常用單位:公里(km) 、米(m) 、分米(dm) 、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(um)
(三) 單位之間的換算: 1毫米 =1000微米; 1厘米=10毫米;
1分米 =10 厘米; 1米 =1000毫米; 1千米=1000米;
二、面積
(一)什么是面積
面積,就是物體所占平面的大小。對立體物體的表面的多少的測量一般稱表面積。
(二)常用的面積單位
平方毫米、 平方厘米、 平方分米、 平方米、 平方千米
(三)面積單位的換算:1平方厘米=100平方毫米; 1平方分米=100平方厘米 ;
1平方米 =100 平方分米; 1公傾 =10000 平方米;
1平方公里 =100 公頃;
三、體積和容積
(一)什么是體積、容積
體積就是物體所占空間的大小。
容積是指箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。
(二)常用單位
1、體積單位: 立方米、 立方分米、 立方厘米
2、容積單位: 升、 毫升
(三)單位換算
1、體積單位: 1立方米=1000立方分米; 1立方分米=1000立方厘米;
2、容積單位: 1升=1000毫升; 1升=1立方米; 1毫升=1立方厘米
四、質量
(一)什么是質量:質量是指表示表示物體有多重。
(二)常用單位: 噸(t)、 千克(kg)、 克(g)
(三)常用換算: 一噸=1000千克; 1千克=1000克
五、時間
(一)什么是時間:是指有起點和終點的一段時間。
(二)常用單位: 世紀、 年 、 月 、 日 、 時 、 分、 秒。
(三)單位換算:
1世紀=100年;
1年=365天( 平年 );
1年=366天( 閏年 );
一、三、五、七、八、十、十二是大月;大月有31 天。
四、六、九、十一是小月小月;小月有30天。
平年2月有28天; 閏年2月有29天。
1天= 24小時;
1小時=60分;
1分=60秒;
六、人民幣
(一)常用單位: 元、 角、 分
(二)單位換算: 1元=10角; 1角=10分
七、同一類計量單位之間的換算
1、名數:在數的后面附有計量單位的數叫做名數。如:3厘米,50千克,2.5小時等都是名數。
(1)單名數:只帶有一個計量單位的名數叫做單名數。如:8.7噸,17.3升等都是單名數。
(2)復名數:帶有兩個或兩個以上同類計量單位的名數叫做復名數。
如1元5角;6平方米8平方分米;9小時30分39秒等都是復名數。
2、轉換
(1)高級單位→低級單位的方法:高級單位的數×進率
如: 3立方米=(3000)立方分米; 方法是:3×1000=3000
2.5立方分米=(2500)立方厘米; 方法是:2.5×1000=2500
(2)低級單位→高級單位的方法:低級單位的數÷進率
如: 4000立方分米=( 4 ) 立方米; 方法是:4000÷1000=4
1500立方厘米=( 1.5 )立方分米; 方法是:1500÷1000=1.5
第三章 代數初步知識
一、用字母表示數
1、用字母表示數的意義和作用
用字母表示數,可以把數量關系簡明的表達出來,同時也可以表示運算的結果。
2、用字母表示常見的數量關系、運算定律和性質、幾何形體的計算公式
(1)常見的數量關系
路程用s表示,速度v用表示,時間用t表示,三者之間的關系:
s=vt; v=s/t; t=s/v
總價用a表示,單價用b表示,數量用c表示,三者之間的關系:
a=bc; b=a/c ; c=a/b
(2)運算定律和性質
加法交換律:a+b=b+a;
加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c);
乘法交換律:ab=ba ;
乘法結合律:(ab)c=a(bc) ;
乘法分配律:(a+b)c=ac+bc ;
減法的性質:a-(b+c) =a-b-c ;
(3)用字母表示幾何形體的公式
①長方形的長用a表示,寬用b表示,周長用c表示,面積用s表示。
c=2(a+b)
s=ab
②正方形的邊長a用表示,周長用c表示,面積用s表示。
c=4a ; s=a2
③平行四邊形的底a用表示,高用h表示,面積用s表示。
s=ah
④三角形的底用a表示,高用h表示,面積用s表示。
s=ah/2
⑤梯形的上底用a表示,下底b用表示,高用h表示,中位線用m表示,面積用s表示。
s=(a+b)h/2 ; s=mh
⑥圓的半徑用r表示,直徑用d表示,周長用c表示,面積用s表示。
c=πd=2πr ; s=πr2
⑦扇形的半徑用r表示,n表示圓心角的度數,面積用s表示。
s=nπr2/360
⑧長方體的長用a表示,寬用b表示,高用h表示,表面積用s表示,體積用v表示。
v=sh ; s=2(ab+ah+bh) ; v=abh
⑨正方體的棱長用a表示,底面周長c用表示,底面積用s表示, 體積用v表示.
s=6a2; v=a2
⑩圓柱的高用h表示,底面周長用c表示,底面積用s表示, 體積用v表示.
s側=ch ; s表=s側+2s底 ;v=sh
○11圓錐的高用h表示,底面積用s表示, 體積用v表示.
v=sh/3
3、用字母表示數的寫法
(1)數字和字母、字母和字母相乘時,乘號可以記作“.”,或者省略不寫,數字要寫在字母的前面。
(2)當“1”與任何字母相乘時,“1”省略不寫。
(3)在一個問題中,同一個字母表示同一個量,不同的量用不同的字母表示。
(4)用含有字母的式子表示問題的答案時,除數一般寫成分母,如果式子中有加號或者減號,要先用括號把含字母的式子括起來,再在括號后面寫上單位的名稱。
4、將數值代入式子求值
(1)把具體的數代入式子求值時,要注意書寫格式:先寫出字母等于幾,然后寫出原式,再把數代入式子求值。字母表示的是數,后面不寫單位名稱。
(2)同一個式子,式子中所含字母取不同的數值,那么所求出的式子的值也不相同。
二、簡易方程
1、方程:含有未知數的等式叫做方程。
(1)方程是等式,又含有未知數,兩者缺一不可。
(2)方程和算術式不同。算術式是一個式子,它由運算符號和已知數組成,它表示未知數。方程是一個等式,在方程里的未知數可以參加運算,并且只有當未知數為特定的數值時,方程才成立 。
2、方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。
三、解方程:
求方程的解的過程叫做解方程。
四、列方程解應用題
1、列方程解應用題的意義:用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。
2、列方程解答應用題的步驟:
(1)弄清題意,確定未知數并用x表示;
(2)找出題中的數量之間的相等關系;
(3)列方程,解方程;
(4)檢查或驗算,寫出答案。
3、列方程解應用題的方法
(1)綜合法:先把應用題中已知數(量)和所設未知數(量)列成有關的代數式,再找出它們之間的等量關系,進而列出方程。這是從部分到整體的一種 思維過程,其思考方向是從已知到未知。
(2)分析法:先找出等量關系,再根據具體建立等量關系的需要,把應用題中已知數(量)和所設的未知數(量)列成有關的代數式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。
4、列方程解應用題的范圍
小學范圍內常用方程解的應用題:
A、一般應用題;
B、和倍、差倍問題;
C、幾何形體的周長、面積、體積計算;
D、 分數、百分數應用題;
E、比和比例應用題。
五、比和比例
1、比的意義和性質
(1)比的意義: 兩個數相除又叫做兩個數的比。
“:”是比號,讀作“比”。比號前面的數叫做比的前項,比號后面的數叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。
同除法比較,比的前項相當于被除數,后項相當于除數,比值相當于商。
比值通常用分數表示,也可以用小數表示,有時也可能是整數。
比的后項不能是零。
根據分數與除法的關系,可知比的前項相當于分子,后項相當于分母,比值相當于分數值。
(2)比的性質: 比的前項和后項同時乘上或者除以相同的數(0除外),比值不變,這叫做比的基本性質。
(3)求比值和化簡比
求比值的方法:用比的前項除以后項,它的結果是一個數值可以是整數,也可以是小數或分數。
根據比的基本性質可以把比化成最簡單的整數比。它的結果必須是一個最簡比,
即前、后項是互質的數。
(4)比例尺:
圖上距離:實際距離=比例尺
要求會求比例尺:已知圖上距離和比例尺求實際距離;
已知實際距離和比例尺求圖上距離。
線段比例尺:在圖上附有一條注有數目的線段,用來表示和地面上相對應的實際距離。
(5)按比例分配:在農業生產和日常生活中,常常需要把一個數量按照一定的比來進行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。
方法:首先求出各部分占總量的幾分之幾,然后求出總數的幾分之幾是多少。
2、比例的意義和性質
(1)比例的意義
表示兩個比相等的式子叫做比例。
組成比例的四個數,叫做比例的項。
兩端的兩項叫做外項,中間的兩項叫做內項。
(2)比例的性質
在比例里,兩個外項的積等于兩個兩個內向的積。這叫做比例的基本性質。
(3)解比例: 根據比例的基本性質,如果已知比例中的任何三項,就可以求出這個數比例的另外一個未知項。求比例中的未知項,叫做解比例。
3、正比例和反比例
(1)成正比例的量: 兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關系叫做正比例關系。
用字母表示: y/x=k(一定)
(2)成反比例的量: 兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們的關系叫做反比例關系。
用字母表示: x×y=k(一定)
第四章 空間與圖形
一、線和角
1、線
(1)直線:直線沒有端點;長度無限;過一點可以畫無數條,過兩點只能畫一條直線。
(2)射線:射線只有一個端點;長度無限。
(3)線段:線段有兩個端點,它是直線的一部分;長度有限;兩點的連線中,線段為最短。
(4)平行線:在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。
兩條平行線之間的垂線長度都相等。
(5)垂線:兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,相交的點叫做垂足。
從直線外一點到這條直線所畫的垂線的長叫做這點到直線的距離。
2、角
(1)從一點引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。
這個點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的邊。
(2)角的分類
銳角:小于90°的角叫做銳角。
直角:等于90°的角叫做直角。
鈍角:大于90°而小于180°的角叫做鈍角。
平角:角的兩邊成一條直線,這時所組成的角叫做平角。平角是180°。
周角:角的一邊旋轉一周,與另一邊重合。周角是360°。
二、平面圖形
1、長方形
(1)特征:對邊相等,4個角都是直角的四邊形。有兩條對稱軸。
(2)計算公式: c=2(a+b) ; s=ab
2、正方形
(1)特征:四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形。有4條對稱軸。
(2)計算公式: c=4a ; s=a2
3、三角形
(1)特征:由三條線段圍成的圖形。內角和是180度。三角形具有穩定性。三角形有三條高。
(2)計算公式: s=ah/2
(3) 分類
a.按角分:
銳角三角形 :三個角都是銳角。
直角三角形 :有一個角是直角。等腰三角形的兩個銳角各為45度,它有一條對稱軸。
鈍角三角形:有一個角是鈍角。
b.按邊分:
不等邊三角形:三條邊長度不相等。
等腰三角形:有兩條邊長度相等;兩個底角相等;有一條對稱軸。
等邊三角形:三條邊長度都相等;三個內角都是60度;有三條對稱軸。
4、平行四邊形
(1)特征:兩組對邊分別平行的四邊形。
相對的邊平行且相等。
對角相等,相鄰的兩個角的度數之和為180度。
平行四邊形容易變形。
(2)計算公式: s=ah
5、梯形
(1)特征:只有一組對邊平行的四邊形。
中位線等于上下底和的一半。
等腰梯形有一條對稱軸。
(2) 公式:s=(a+b)h/2
6、圓
(1)圓的認識
①平面上的一種曲線圖形。
②圓心:圓中心的一點叫做圓心。一般用字母o表示。
③半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用r表示。
在同一個圓里,有無數條半徑,每條半徑的長度都相等。
④直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用d表示。
同一個圓里有無數條直徑,所有的直徑都相等。
⑤同一個圓里,直徑等于兩個半徑的長度,即d=2r。
⑥圓的大小由半徑決定;
⑦圓的位置由圓心決定。
⑧圓有無數條對稱軸。
(2)圓的畫法:把圓規的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);
把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上;
把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周,就畫出一個圓。
(3)圓的周長:圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。
把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率。用字母π表示。
(計算時π=3.14)
(4)圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。
(5)計算公式: d=2r ; r=d/2 ; c=πd ; c=2πr ; s=πr2
7、扇形
(1)扇形的認識:
①一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。
②圓上AB兩點之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。
③頂點在圓心的角叫做圓心角。
④在同一個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關。
⑤扇形有一條對稱軸。
8、環形
(1)特征:由兩個半徑不相等的同心圓相減而成,有無數條對稱軸。
(2)計算公式:s=π(R2-r2)
9、軸對稱圖形
(1)特征:如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。
折痕所在的這條直線叫做對稱軸。
等腰梯形有1條對稱軸,
扇形有1條對稱軸。
長方形有2條對稱軸。
等腰三角形有2條對稱軸,
等邊三角形有3條對稱軸。
正方形有4條對稱軸,
菱形有4條對稱軸,
圓有無數條對稱軸。
三、立體圖形
(一)長方體
1、特征:六個面都是長方形(有時有兩個相對的面是正方形)。
相對的面面積相等,12條棱相對的4條棱長度相等。
有8個頂點。
相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。
兩個面相交的邊叫做棱。
三條棱相交的點叫做頂點。
把長方體放在桌面上,最多只能看到三個面。
長方體或者正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。
2、計算公式:s=2(ab+ah+bh); V=sh ; V=abh
(二)正方體
1、特征:①六個面都是正方形; ②六個面的面積相等; ③12條棱,棱長都相等;
④有8個頂點; ⑤正方體可以看作特殊的長方體。
2、計算公式:S表=6a2 ; v=a3
(三)圓柱
1、圓柱的認識:圓柱的上下兩個面叫做底面。
圓柱有一個曲面叫做側面。
圓柱兩個底面之間的距離叫做高 。
2、計算公式 : s側=ch ; s表=s側+s底×2 ; v=sh/3
3、進一法:實際中,使用的材料都要比計算的結果多一些 ,因此,要保留數的時候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。
(四)圓錐
1、圓錐的認識:圓錐的底面是個圓,圓錐的側面是個曲面。
從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。
把圓錐的側面展開得到一個扇形。
2、測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。
3、計算公式: v= sh/3
(五)圖形與方位
1、圖形的變換
(1)平移:在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。
(2)旋轉:在平面內,將一個圖形繞一定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉。旋轉不改變圖形的形狀和大小。
(3)對稱:兩個圖形,如果沿著某一條直線對折后,它們能完全重合,那么這兩個圖形成軸對稱;
(4)軸對稱圖形:如果某一個圖形沿著某條直線對折后能完全重合,那么這個圖形就是軸對稱圖形。
2、觀察物體:我們在日常生活中接觸到的大部分立體圖形不是對稱的,從各個角度看到的形狀也是不同的。要用平面圖形表示出立體圖形的形狀,就需要從各個不同的方向去觀察物體。
3、確定方位
(1)方向:東、西、南、北、東北、東南、西北、西南、上、下、左、右、前、后。
(2)位置:人或物體在空間的位置以及人與人、人與物體、物體與物體在空間的位置關系,一般可以用第幾個加以說明,也可以利用直角坐標系把平面上的點與數對應起來,以確定平面上點的位置。
第五章 簡單的統計
一、統計表
(一)意義:把統計數據填寫在一定格式的表格內,用來反映情況、說明問題,這樣的表格就叫做統計表。
(二)組成部分:一般分為表格外和表格內兩部分。表格外部分包括標的名稱,單位說明和制表日期;表格內部包括表頭、橫標目、縱標目和數據四個方面。
(三)種類
1、單式統計表:只含有一個項目的統計表。
2、復式統計表:含有兩個或兩個以上統計項目的統計表。
3、百分數統計表:不僅表明各統計項目的具體數量,而且表明比較量相當于標準量的百分比的統計表。
(四)制作步驟
1、搜集數據:
2、整理數據:要根據制表的目的和統計的內容,對數據進行分類。
3、設計草表:要根據統計的目的和內容設計分欄格內容、分欄格畫法,規定橫欄、豎欄各需幾格,每格長度。
4、正式制表:把核對過的數據填入表中,并根據制表要求,用簡單、明確的語言寫上統計表的名稱和制表日期。
二、統計圖
(一)意義:用點線面積等來表示相關的量之間的數量關系的圖形叫做統計圖。
(二)分類:條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖。
1、條形統計圖:用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直線按照一定的順序排列起來。
A、優點:很容易看出各種數量的多少。
B、注意:畫條形統計圖時,直條的寬窄必須相同。
取一個單位長度表示數量的多少要根據具體情況而確定;
復式條形統計圖中表示不同項目的直條,要用不同的線條或顏色區別開,
并在制圖日期下面注明圖例。
C、制作條形統計圖的一般步驟:
(1)根據圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。
(2)在水平射線上,適當分配條形的位置,確定直線的寬度和間隔。
(3)在與水平射線垂直的深線上根據數據大小的具體情況,確定單位長度表示多少。
(4)按照數據的大小畫出長短不同的直條,并注明數量。
2、折線統計圖:用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。
A、優點:不但可以表示數量的多少,而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。
B、注意:折線統計圖的橫軸表示不同的年份、月份等時間時,不同時間之間的距離要根據年份或月份的間隔來確定。
C、制作折線統計圖的一般步驟:
(1)根據圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。
(2)在水平射線上,適當分配折線的位置,確定直線的寬度和間隔。
(3)在與水平射線垂直的深線上根據數據大小的具體情況,確定單位長度表示多少。
(4)按照數據的大小描出各點,再用線段順次連接起來,并注明數量。
3、扇形統計圖:用整個圓的面積表示總數,用扇形面積表示各部分所占總數的百分數。
A、優點:很清楚地表示出各部分同總數之間的關系。
B、制扇形統計圖的一般步驟:
(1)先算出各部分數量占總量的百分之幾。
(2)再算出表示各部分數量的扇形的圓心角度數。
(3)取適當的半徑畫一個圓,并按照上面算出的圓心角的度數,在圓里畫出各個扇形。
(4)在每個扇形中標明所表示的各部分數量名稱和所占的百分數,并用不同顏色或條紋把各個扇形區別開。
(三)可能性
1、可能性:無論在什么情況下都會發生的事件,是“一定”會發生的事件;
在任何情況下都不會發生的事件,是“不可能” 發生的事件;
在某種情況下會發生,而在其他情況下不會發生的事件,是“可能” 會發生的事件;
2、可能性的大小:在可能發生的事件中,如果出現該事件的情況較多,我們就說該事件發生的可能性較大;如果出現該事件的情況較少,我們就說該事件發生的可能性較小。
3、游戲規則的公平性
公平性就是只參與游戲活動的每一個對象獲勝的可能性是相等的。
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