探究點(diǎn)  1,2,3,4的分與合

操作：用學(xué)具擺一擺，看看會(huì)有幾種情況？

有不同的分法嗎？

歸納總結(jié)：

4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和

探究點(diǎn)  2   5的分與合

問(wèn)題：5個(gè)玉米 放在兩個(gè)盤(pán)子 里，有幾種放法？

操作：用學(xué)具擺一擺，看看有幾種放法？

問(wèn)題：1. 你是怎么擺的？

2. 你把5分成了幾和幾？

3. 有不同的分法嗎？

問(wèn)題：1. 觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2. 在記的時(shí)候，你有什么好辦法？

歸納總結(jié)：

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)

地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。

小試牛刀

1. 5只鴿子要飛進(jìn)2個(gè) 屋子，每個(gè)屋子 能飛進(jìn)同樣多的鴿子

1.看圖填數(shù)。

（1）                                                                                                    （2）

易錯(cuò)辨析

種方法。

辨析： “0”和“5”不能想成一種放法，所以只有四種。