究其原因：首先是同音字或近音字的混淆，如“提問”寫成了“題問”；又有因字型類同而寫錯的字，如“玫瑰”寫成“玫槐”，“老百姓”寫成了“老百娃”等；更有把詞語寫顛倒的，如“秘密”寫成了“密秘”等。

對于小學階段的學生來說，面對這些不同類型的錯別字，可進行一些必要的分析，讓學生用“特殊記憶法”記住生字。

（一）類比訓練式記憶

針對學生容易犯錯的原因，教師可設計改錯題進行類比訓練。

如：比一比再組詞、換偏旁變新字、減一減變新字、加一加變新字等練習，使學生牢記各字的特征，在反復練習中不斷消除習作中的錯別字。

（二）游戲式記憶

把學生易混易錯字編寫成字謎，讓學生開動腦筋，觀察字謎，展開聯想，得出謎底，加深對字的記憶。

如：三人觀日,猜一字 【謎底】：春。又進村來【謎底】：樹。止少一點，猜一字【謎底】：步。

（三）突出動作式記憶

教師還可以一邊寫出學生書寫的錯別字，一邊大幅度地表達著自己的肢體語言，以引起學生的注意。

譬如說，當學生將“新聞聯播”寫成“新聞連撥”時，教師做出不斷撥電話號碼的手勢，當學生們理解教師的動作是在強調“新聞連撥”的錯誤時，一定會特別記住教師的夸張動作，從而不再重犯。

（四）討論式記憶

為了進一步減少學生的錯別字，在作業講評時抽出一定時間專門討論錯別字的問題。

如區分形近字：“己、已、巳”，我引導學生編歌謠 ：己字空，已字中，巳字堵死不透風；

區分形近字“清、蜻、精、睛、請”時，編形近字歌謠：有水看得清，有蟲是蜻蜓，有米來精神，有目眼睛亮，語言文明要用“請”； “愛字無肩靠到日邊”是“暖”字等。

學生通過討論，讀著朗朗的歌謠，從漢字和美的角度去認識漢字，記憶漢字，則學生的畏難情緒降低，逐漸消除錯別字。

用最有趣、最輕松的方法去幫助孩子記憶漢字的正確書寫方法。在這點上，還有待我們在今后的語文教學中不但探索“特殊記憶法”，以提高學生的語言文字應用能力。

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以下是小語老師總結的孩子最易寫錯的字，括號里的是正確寫法，家長們趕緊幫孩子看一看，可別讓孩子做錯別字大王！

注：括號內為正確寫法。

1

按排(安)  按裝(安)  供獻(貢)  蓋戮(戳)

鬼秘(詭)  鬼計(詭)  關健(鍵)  躬候(恭)

安祥(詳)  安份(分)  告戒(誡)  姑負(辜)  

桿稱(秤)  規距(矩)  卑視(鄙)  拔涉(跋) 

璧畫(壁)  光采(彩)  部置(布)  編篡(纂)  

拔弄(撥)  幫交(邦)  部暑(署)  鞭苔(笞)

必竟(畢)  絆嘴(拌)  拌腳(絆)  扁額(匾)  

恢諧(詼)  渙發(煥)  爆亂(暴)  暴光(曝)

暴竹(爆)  歡渡(度)  喝采(彩)  筆竿(桿)  

編緝(輯)  蔽病(弊)  好象(像)  嚎淘(啕)

2

蹩氣(憋)  碧蘭(藍)  表帥(率)  報負(抱)  

哄動(轟)  匯考(會)  謊謬(荒)  重迭(疊)

傳頌(誦)  沉緬(湎)  璀燦(璨)  哄響(轟)  

會悟(晤)  畫象(像)  叉路(岔)  祟高(崇)

擦粉(搽)  馳緩(弛)  侯車(候)  寒喧(暄)  

馳聘(騁)  澄沏(徹)  產除(鏟)  讒貓(饞)

渾名(諢)  豪叫(號)  穿棱(梭)  蔥籠(蘢)  

參予(與)  秸桿(稈)  即然(既)  既使(即)

殘痛(慘)  撤銷(撤)  戮穿(戳)  佳獎(嘉)  

堅難(艱)  就犯(范)  粗曠(獷)  察找(查)

3

痙孿(攣)  決竅(訣)  趁心(稱)  稱早(趁)  

材華(才)  采點(踩)  峻工(竣)  竣嶺(峻)

催毀(摧)  摧促(催)  競賽(競)  決擇(抉)  

決對(絕)  仇狠(恨)  船倉(艙)  急燥(躁)

狡榨(詐)  淳香(醇)  饞害(讒)  朝供(貢)  

吉詳(祥)  羈拌(絆)  教悔(誨)  沾污(玷)

擋案(檔)  鍛練(煉)  腳指(趾)  斗歐(毆)  

凋蔽(敝)  耽心(擔)  寬洪(宏)  刻服(克)

到退(倒)  倒亂(搗)  嘀親(嫡)  夸臺(垮)  

恐布(怖)  扣門(叩)  度江(渡)  渡假(度)

4

掉換(調)  砥勵(礪)  克薄(刻)  堪誤(勘)  

端祥(詳)  帶帽(戴)  巔簸(顛)  吊念(唁) 

墾求(懇)  狂讕(瀾)  抵壓(押)  臨摩(摹) 

煉習(練)  惡運(厄)  惡耗(噩)  濫言(讕)

蘭球(籃)  爛用(濫)  輻度(幅)  幅條(輻) 

防礙(妨)  練乳(煉)  浪廢(費)  老煉(練)

費除(廢)  費物(廢)  復蓋(覆)  附合(和)  

了草(潦)  靈瓏(玲)  靈俐(伶)  漏習(陋)

風糜(靡)  煩腦(惱)  婦儒(孺)  憤發(奮)  

蠟梅(臘)  輪廊(廓)  籃圖(藍)  撩繞(繚)

5

奮恨(憤)  付業(副)  付官(副)  覆活(復)  

流覽(瀏)  鹿葺(茸)  風彩(采)  發韌(軔)

范籌(疇)  幅射(輻)  另錢(零)  留傳(流)  

聯幫(邦)  繁悶(煩)  肺腹(腑)  腹泄(瀉)

反醒(省)  另售(零)  臘黃(蠟)  遼廓(寥)  

流戀(留)  勾消(銷)  功跡(績)  觀摹(摩)

貫輸(灌)  流戀(連)  靡爛(糜)  脈博(搏)  

協從(脅)  脅作(協)  殉私(徇)  徇職(殉)

姆指(拇)  謀利(牟)  麻瘋(風)  帽沿(檐)  

消遙(逍)  陷井(阱)  訓煉(練)  需知(須)

6

密月(蜜)  熳罵(謾)  謾野(漫)  星坐(座)  

消毀(銷)  瀉密(泄)  型狀(形)  免強(勉)

煤碳(炭)  慢延(蔓)  形號(型)  希翼(冀) 

擠身(躋)  密訣(秘)  描摩(摹)  冒然(貿)

辛福(幸)  亨受(享)  新潁(穎)  貿失(冒)  

弭漫(彌)  訓服(馴)  渲泄(宣)  想往(向)

眩耀(炫)  年令(齡)  蓄養(畜)  歐打(毆)  

毆歌(謳)  謳吐(嘔)  嘔氣(慪)  肆業(肄)

嚴歷(厲)  漁訊(汛)  更迭(疊)  膺品(贗)

游戈(弋)  偏面(片)  拼揍(湊)  磬石(磐)

7

慰帖(熨)  魚翁(漁)  印像(象)  予告(預) 

驃竊(剽)  偏辟(僻)  平添(憑)  預以(予)

妖治(冶)  踴現(涌)  熒火(螢)  陪嘗(賠)  

膨漲(脹)  園滿(圓)  園規(圓)  壓詐(榨)

欠收(歉)  歉賬(欠)  曲服(屈)  趨使(驅)  

演譯(繹)  延申(伸)  殞星(隕)  遷徒(徙)

氣慨(概)  起封(啟)  傾刻(頃)  洋像(相)  

陣角(腳)  養份(分)  勇存(永)  頃倒(傾)

歧意(義)  洽當(恰)  喬麥(蕎)  陰庇(蔭)  

隱悔(諱)  嚴竣(峻)  要充(沖)  優久(悠)

8

揉躪(蹂)  融恰(洽)  揉合(糅)  孺家(儒) 

作楫(揖)  妝束(裝)  縐紋(皺)  扎記(札)

儒子(孺)  榮贗(膺)  爭言(諍)  治勝(制) 

恣態(姿)  贍仰(瞻)  樹稍(梢)  梢微(稍)

師付(傅)  事績(跡)  自悲(卑)  裝禎(幀)  

遵敬(尊)  善長(擅)  善自(擅)  署假(暑) 

閃灼(爍)  作崇(祟)  住軍(駐)  真締(諦)  

震憾(撼)  神彩(采)  瞻養(贍)  嘗識(賞)

振驚(震)  尊循(遵)  針貶(砭)  咀咒(詛)  

事非(是)  書藉(籍)  熟捻(稔)  慎密(縝)

9

照像(相)  專研(鉆)  收迄(訖)  廝啞(嘶) 

授與(予)  熟煉(練)  罪蘗(孽)  棕子(粽) 

姿肆(恣)  響午(晌)  剎時(霎)  梳裝(妝) 

自謚(縊)  裝璜(潢)  裝算(蒜)  貯立(佇)

糖瓷(搪)  天賴(籟)  通考(統)  衷于(忠) 

雉嫩(稚)  征狀(癥)  掙獰(猙)  屠戳(戮)

題綱(提)  淌水(趟)  陶汰(淘)  蜇伏(蟄)  

造事(肇)  竹桿(竿)  通霄(宵)  譽寫(謄)

通諜(牒)  通輯(緝)  碾轉(輾)  詐取(榨)  

臟款(贓)  栽重(載)  脫化(蛻)  跳午(舞)

坦護(袒)  拖遢(沓)  蛀夏(疰)  座落(坐)  

帳蓬(篷)  帳目(賬)  紈胯(绔)  忘想(妄)

10

婉惜(惋)  婉然(宛)  錚友(諍)  家俱(具)  

板畫(版)  紋身(文)  末來(未)  瓦鑠(礫)

奔弛(馳)  邦主(幫)  暴裂(爆)  巴蕉(芭)  

污告(誣)  報歉(抱)  針貶(砭)  松馳(弛)

精萃(粹)  粗曠(獷)  湊和(合)  侯(候)車 

了(瞭)望  打臘(蠟)  羅(啰)唆  親(青)睞

痙孿(攣)  沉緬(湎)  修茸(葺)  欣嘗(賞)  

九宵(霄)  追朔(溯)  弦(旋)律  坐陣(鎮)

九洲(州)  瀉(泄)密  以往(已)  藉(籍)貫 

匯(會)考  誨澀(晦)  帶(代)替  顧(雇)員

擔誤(耽)  消毀(銷)  老倆口(兩) 挖墻角(腳) 

泊來品(舶)  水籠頭(龍)  做月子(坐)