冀教版六年級語文下冊第五單元測驗試題

參考答案：

一、椎  趾  淤 橢  腐  凳  袖 廓 耽  妨礙
二、①覺得荒謬的理由是鐵錘的硬度大，陶瓷做得碗一碰即碎，所以錘不碎是荒謬的。②覺得有道理的理由是鐵錘錘碗，碗碎而鐵錘不碎。
三、略
四、1、茅以升  又快又好  很美  很低  袖珍橋和無梁飛渡  無梁飛渡
2、假想   推想
3、擁有一顆敏銳的心和一雙善于發現的眼睛。
4、如同帶雨衣一樣，走到河邊時，打打氣就架起一座橋，你就不用“望洋興嘆”了。
五、閱讀理解與感悟
1、略
2、②在老師啟發下，一位小朋友講了一個故事，老師很認真地記錄下來。
③老師請一位小朋友給故事配了個插圖，并將記錄的故事和插圖裝訂成一本“書”。
④老師告訴學生寫書并不難，長大了也能寫大書。
3、  “寫書并不難” 
①一個孩子給大家講了一個故事   ②另一個孩子給大家畫了一個插圖。
4、孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。”

冀教版六年級語文下冊第六單元測驗試題

參考答案：

一、

   風箏    點綴    驚慌   懲罰   寬恕

   蚯蚓    地窖    藤條   鉛筆   嫌惡

二、

   葛根       平躺        滿足      前沿

   揭開       倘若        隱瞞      鉛筆

三、

   眺望     俯視

   環視     斜視

   瞻仰     正視  

四、1、 狹窄  寬敞

2、成功  失敗

3、模糊  清晰

4、減少  提高

五、

              牧童

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

六、清  袁枚   老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。     我的心境與他們的不一樣，我并不羨慕神仙，只是羨慕那些少年。     表達了作者對青春的渴盼并對在年輕的希冀中隱藏著一股難言的惆悵和無奈。

七、略

八、1.(1)以斗牌強忍喪于巨痛(2)"瘋"干收割勞動(3)慎養屠弱病兒(4)相幫有求之人(5)替兒求索蟈蟈(6)折花喜送兒子(7)母子的永訣

2.從①母親早出晚歸干活的行動②母親一身灰草的外貌③母親衣褲泛白堿和襪汗的細節④母親的搶收口號。豁出去拼命干。以夸張說法準確表現出母親刻苦耐勞的性格。

3.①"就"副詞，表示在很短時間內。準確寫出"我"剛出生便沒奶吃，暗示幼小的"我"難養。" ②"就"副詞，表示母親"折花"與"送給我"兩個動作連接緊湊。準確寫出母親得知兒子消息時急于見兒子的興心倩。

4.刻苦耐勞，深愛兒子，博愛善良。