一、基礎字詞。

1．同音字：

枝（樹枝）  濃（濃綠）  香（花香）  伸（伸手）  鄰（鄰居）

知（知識）  農（農民）  鄉（鄉村）  身（身體）  林（樹林）

2. 換偏旁組詞：

鄰（鄰近）     達（到達）    易（容易）    較（比較） 

領（紅領巾）   因（因為）    物（動物）    校（學校） 

居（居住）     童（童年）    難（困難）    困（困苦）

苦（苦笑）     埋（埋沒）    準（準備）    閑（空閑）

3. 多音字：難 nán（難處）      教 jiāo （教書）

nàn（難民）         jiào （教學）

4.近義詞： 樂呵呵——喜滋滋    疲倦——疲勞    逐漸——漸漸

  著名——有名   特別——十分/非常    經常——常常

5.反義詞：  難——易    香——臭    濃——淡    

                        伸——縮    反——正    容易——困難

6. 又（  ）又（  ）的詞語：

又香又甜  又白又胖  又大又圓  又瘦又小  又細又長  又跳又笑

7. ABB結構的詞語：

笑瞇瞇  興沖沖  水靈靈  亮晶晶  氣沖沖  淚汪汪  氣呼呼

8. 詞語搭配：

（綠色）的蟈蟈 （豐收）的田野 （濃綠）的小院  （綠色）的枝葉

（美麗）的小花 （可愛）的笑臉 （流淌）的清波  （快樂）的童年

9. 擬聲詞：

綠葉兒沙沙地響   小雨淅淅瀝瀝地下   北風呼呼地吹   

小溪叮叮咚咚地流淌   小鳥嘰嘰喳喳地唱   心里怦怦地跳

轟隆隆的雷聲   嘩啦啦的水聲   滴答滴答的鐘表聲

二、能力訓練。

1．仿寫句子：歌聲會——。

歌聲會領您走進公園，聞到淡淡的花香。

歌聲會領您走到大街，看到熱鬧的商場。

歌聲會把您帶回草原，看到奔跑的駿馬。

歌聲會把您帶到樹林，聽到清脆的鳥叫。

2.仿寫“夜深了，星星困得眨眼。”擬人句。

⑴  春風快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

⑵  蘋果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

⑶  小溪唱著歡歌向前奔跑。

3.用“要么……要么……”這對關聯詞造句。選擇關系的關聯詞，表示只有兩種情況，意思與“不是……就是……”相同。

⑴  星期天上午，我要么去圖書館看書，要么去公園散步。

⑵  每天做完作業后，我要么看書，要么看電視。

⑶  自修課上，我們要么做作業，要么看課外書。

4. 用“因為……所以……”的句式說說島上三種昆蟲的情況。

⑴  那些翅膀大的昆蟲，因為能頂住大風，所以生存了下來。

⑵  那些沒有翅膀的昆蟲，因為不會飛，所以不大可能被刮到海里淹死。

⑶  那些翅膀小的昆蟲，因為會飛卻頂不住大風，所以很容易被刮到海里淹死，逐漸就消失了。

三、知識拓展。

1.贊美老師的詩句：

  落紅不是無情物，化作春泥更護花。—— 龔自珍《己亥雜詩》

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫的《春夜喜雨》

2.古今中外有名的科學家：

中國：張衡  徐光啟  錢三強  錢學森  鄧稼先

外國：居里夫人  牛頓  愛因斯坦  達爾文  諾貝爾