第九單元 除法
一、單元教學(xué)目標(biāo):
1、在具體的問題情境中,進一步體會除法的意義,體會除法與減法、乘法的聯(lián)系。
2、體驗除法運算方法的多樣性,熟練用乘法口訣進行表內(nèi)乘除法的口算。
3、感受除法與生活的密切聯(lián)系,能運用所學(xué)知識分析、解決一些簡單的實際問題,初步發(fā)展分析和解決問題的能力。
4、在解決和探索問題的過程中,學(xué)會與他人交流與分享。
二、單元教學(xué)重難點:
單元教學(xué)重點:進一步體會除法的意義,體會除法與減法、乘法的聯(lián)系
單元教學(xué)難點:體驗除法運算方法的多樣性,熟練用乘法口訣進行表內(nèi)乘除法的口算。
三:各課題內(nèi)容:
長頸鹿和小鳥
教學(xué)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)“長頸鹿安排住宿”的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、通過活動讓學(xué)生體驗除法運算與生活實際的密切聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。
3、進一步學(xué)習(xí)用乘法口訣求商,體會除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)系。
教學(xué)重點:用乘法口訣求商。
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識。
課文例題:
練一練:
農(nóng)家小院
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生比較熟練地利用6-9的口訣計算表內(nèi)乘除法,進一步體會乘法之間的關(guān)系。
2、數(shù)學(xué)思考、解決問題:讓學(xué)生在具體情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)學(xué)生提問題的能力,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識,讓不同學(xué)生都能學(xué)到所需要的數(shù)學(xué)知識,讓思維敏捷的學(xué)生能拓展應(yīng)用知識,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)思想。
3、情感與態(tài)度目標(biāo):讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
教學(xué)重點: 在生動的情境中,讓學(xué)生輕松運用關(guān)于6、7、8、9的乘除法綜合知識。
教學(xué)難點:使學(xué)生運用6、7、8、9的乘除法知識解決實際問題。
練一練:
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