第7課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)和組成
人教 一年級(jí)上冊(cè)
兩棵樹(shù)十個(gè)杈,
不長(zhǎng)葉來(lái)不開(kāi)花,
能寫(xiě)字來(lái)會(huì)畫(huà)畫(huà)。
有9根小棒, 添上1是( )。
歸納總結(jié):
數(shù)量是10的物體,都可以用數(shù)“10”來(lái)表示。
1.數(shù)一數(shù),連一連。
探究點(diǎn) 2 比大小
歸納總結(jié):
10比9大,9比10小,10比0~9的任何一
個(gè)數(shù)都大。
小試牛刀
1.數(shù)一數(shù),比一比。

探究點(diǎn) 3 10的分與合及書(shū)寫(xiě)
先用擺一擺,再填數(shù)。
歸納總結(jié):
1.10的組成有9組,記住一組,聯(lián)想對(duì)應(yīng)的一組,
一組一組地記憶,只需記住前5組就可以了。
2.10是一個(gè)兩位數(shù),由數(shù)字“1”和數(shù)字“0”組成,
讀作“十”。
小試牛刀
1. 連一連。 (選題源于教材P60做一做)
哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10?

2. 填一填。
10的認(rèn)識(shí):
1.數(shù)量是10的物體,都可以用數(shù)“10”來(lái)表示。
2.0~10按從小到大的順序排列,后面的數(shù)比前面的
數(shù)大;10最大,0最小。
3.10的組成有9組,記住一組,聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的一組,
一組一組地記憶,只需要記住前5組就可以了。
4.10是一個(gè)兩位數(shù),由數(shù)字“1”和數(shù)字“0”組成,
讀作“十”。
夯實(shí)基礎(chǔ)
一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)。
二、數(shù)一數(shù),連一連。
三、數(shù)一數(shù),比一比。
四、按順序填數(shù)。
五、哪兩個(gè)星星上的數(shù)合起來(lái)是10?(連一連)
易錯(cuò)辨析
六、想一想,填一填。
1.比8大的數(shù)有( 9 、 10 )。
2.7和9中間的數(shù)是( 8 )。
3.9前面的第4個(gè)數(shù)是(5 )。
4.9后面的數(shù)是( 10 ),10是5后面的第( 5 )個(gè)數(shù)。
辨析:數(shù)的順序與方位、幾、第幾都有些混淆。
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