一、改病句練習(xí)。
1. 英法聯(lián)軍燒毀并洗劫了圓明園。
2. 言行不一是一種極壞的。
3. 大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。
4. 老農(nóng)把鉆進(jìn)口袋里的狼掄起鋤頭打死了。
5. 《早春》這首詩(shī)說(shuō)明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。
6. 我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。
7. 盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。
8. 我回想起過(guò)去的往事。
9.我不禁忍不住為王民的精彩表演而喝彩。
10.桌上擺滿了鉛筆、尺子、橡皮和文具。
11.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。
12.平靜的湖，一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。
13.今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。
14.博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
15.10 月13 日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。
16.老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。
17.小明聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。
18.這個(gè)問(wèn)題引起大家的沉醉。
19.劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。
20.即使生活富裕了，我們卻不能應(yīng)該亂花錢(qián)。
21.我們上街買(mǎi)了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
22．《海上日出》的作者是當(dāng)代著名作家巴金寫(xiě)的。
23.近年來(lái)，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。
24．北京是一座中外聞名，歷史悠久的古城。
二、下面一段話有五處錯(cuò)誤，仔細(xì)閱讀，在原文上改正過(guò)來(lái)。
下午放學(xué)，王小剛?cè)⒓诱褂[。在路上，他揀到一個(gè)錢(qián)包，什么辦呢!他決定不去看展覽，根據(jù)錢(qián)包里工
作證上寫(xiě)的地址，親自去找失主。他打聽(tīng)到問(wèn)清了那位同志的家，終于在當(dāng)晚八時(shí)，把錢(qián)包送到了失主手中。
三、用修改符號(hào)修改下面這段話。爺爺今年大約70 歲左右，勤墾忠實(shí)，衣著樸素，經(jīng)常穿一件淺灰色上衣和一
頂黑色帽子，保持著堅(jiān)苦樸素。因?yàn)闋敔斠恢眻?jiān)持鍛練身體，因此身體很棒。他曾經(jīng)三次被評(píng)為《先進(jìn)勞動(dòng)者》
稱(chēng)號(hào)，他經(jīng)常教訓(xùn)我們：“要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者。”
四、用修改符號(hào)修改下面這段話。今天爸爸給我賣(mài)了一套十萬(wàn)個(gè)為什么，我非常高興極了。下午放學(xué)我一回到家里就放下書(shū)包，迫不急待地拿
起書(shū)，座在桌子上讀了起來(lái)。大約到了不到兩個(gè)小時(shí)以后，爸爸回來(lái)了。
【提高題】
一、選擇題。(把表示正確答案的字母填在括號(hào)里)
1. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A. 通過(guò)大家的幫助，他端正了學(xué)習(xí)目的，明確了學(xué)習(xí)
態(tài)度。
B. 博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。
C. 他抑制不住自己的感情，淚水奪眶而出。
D. 我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)稍縱即逝，匆匆流逝
的光陰。
2. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 這家公司的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、美國(guó)、香港、加拿大等
國(guó)家。
B. 不管刮風(fēng)下雨，他都能按時(shí)上學(xué)。
C. 戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的道路快速前進(jìn)。
D. 王老師用親近的態(tài)度跟同學(xué)們講話。
3. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A. 深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉，登高遠(yuǎn)眺的
好時(shí)候。
B. 教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，
用美的心靈去感受世界。
C. 我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
D. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的
條件之一。
4. 下列句子無(wú)語(yǔ)病的一句是（ ）
A. 由于他的鼓動(dòng)，使全班同學(xué)都積極地投入到冬季長(zhǎng)
跑活動(dòng)中。
B. 由于他的鼓動(dòng)，全班同學(xué)都投入到積極地冬季長(zhǎng)跑
活動(dòng)中。
C. 由于他的煽動(dòng)，全班同學(xué)都積極地投入到冬季長(zhǎng)跑
活動(dòng)中。
D. 由于他的鼓動(dòng)，全班同學(xué)都積極地投入到冬季長(zhǎng)跑
活動(dòng)中。
5. 下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是
（ ）
A. 他雖然很瘦，而且精神很飽
滿。
B. 從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。
C. 有無(wú)堅(jiān)定意志和刻苦精神，是—個(gè)人在事業(yè)上能否
取得成功的至關(guān)重要。
D. 回顧自己走過(guò)的道路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值
在于奉獻(xiàn)
6. 下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 他雖然很瘦，而且精神很飽
滿。
B. 從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。
C. 有無(wú)堅(jiān)定意志和刻苦精神，是—個(gè)人在事業(yè)上能否
取得成功的至關(guān)重要。
D. 回顧自己走過(guò)的道路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值
在于奉獻(xiàn)。
7. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新
聞報(bào)道的重要工具。
B. 事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種
困難和挫折。
C. 象形、指事、會(huì)意、形聲是四種漢字的造字方法。
D. 國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)日前發(fā)出通知，大幅度降低
24 種常用藥最高零售價(jià)，平均降價(jià)幅度為30%，降價(jià)金
額約35 億元左右。
8．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A、環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)于環(huán)境污染的問(wèn)題，早就引
起了各國(guó)科學(xué)家的重視。
B、青春可以逝去，但我們?yōu)樽鎳?guó)科學(xué)事業(yè)奮斗終生的
信念，永遠(yuǎn)也不會(huì)冷卻。
C、這首愛(ài)情詩(shī)在內(nèi)容上突破傳統(tǒng)主題，提出了一種女
性應(yīng)獨(dú)立自尊、張揚(yáng)個(gè)性。
D、我們的書(shū)稿在內(nèi)容和語(yǔ)言方面的確存在不少問(wèn)題，
要認(rèn)真修改后才能出版。
9. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A. 深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的
好時(shí)候。
B. 教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，
用美的心靈去感受世界。
C. 我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
D. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的
條件之一。
10. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A. 我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到許多面國(guó)旗和一片歡呼聲。
B. 小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
C. 閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑。
D. 弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。
11. 下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 2005 年5 月28 日，全國(guó)第十五屆書(shū)市在天津國(guó)際展
覽中心落下帷幕。
B. 據(jù)報(bào)道，在芬蘭，有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí)，
單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀。
C. 日前，法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》
舉行全民公投，由于反對(duì)票過(guò)半，而且未獲通過(guò)。
D. 聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為：營(yíng)造綠色城
市，呵護(hù)地球家園。
12. 對(duì)下列病句修改不正確的是（ ）
A. 上中學(xué)以來(lái)，他—直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)
練。
修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。
B. 通過(guò)這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)
了。
修改：刪去“通過(guò)”，或刪去“使”。
C. 到了退休年齡的他，精力和身體都還很健
壯。
修改：將“健壯”改為“充沛”。
D. 我們要利用一切人類(lèi)的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)建
設(shè)服務(wù)。
修改：將“一切”放到“人類(lèi)的”后面。
13. 下面句子中語(yǔ)句得體的一項(xiàng)是（ ）
A. 聽(tīng)說(shuō)你要辦個(gè)人畫(huà)展，我們都來(lái)光臨指導(dǎo)一下。
B. 他的表情十分嚴(yán)酷，顯然是學(xué)生們的錯(cuò)誤讓他生氣
了。
C. 志愿軍戰(zhàn)士的彈藥耗盡了，敵人向猛虎一般撲了上
來(lái)。
D. 小明知錯(cuò)就改，努力地使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，
真可謂脫胎換骨了。
14．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 對(duì)于中、小學(xué)的圖書(shū)館，由于經(jīng)費(fèi)太少，許多必要
的書(shū)不能賣(mài)。
B. 這篇報(bào)告文學(xué)塑造了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員燕居謙的英雄事
跡。
C. 同學(xué)們，將來(lái)我希望，你們每個(gè)人都成為社會(huì)主義
建設(shè)者。
D. “亞洲一號(hào)”發(fā)射成功，表明我國(guó)已具備發(fā)射國(guó)際
商用衛(wèi)星的能力。
二、修改下面的病句。
1、許多飛快地汽車(chē)在公路上奔馳。
2、我們必須善于比較、分析、觀察各種語(yǔ)言現(xiàn)象。
3、經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)的艱苦訓(xùn)練，同學(xué)們普遍地體質(zhì)增強(qiáng)了。
（答案：1、“飛快地”放在“奔馳”前。2、觀察、分
析和比較3、“普遍地”放在“增強(qiáng)”前）
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