小學數學一年級上冊6-10的認識(10的認識和組成)
- 2018-12-26 16:26:00
- 張秀宇 原創
- 9043
第7課時 10的認識和組成
人教 一年級上冊
兩棵樹十個杈,
不長葉來不開花,
能寫字來會畫畫。
有9根小棒, 添上1是( )。
歸納總結:
數量是10的物體,都可以用數“10”來表示。
1.數一數,連一連。
探究點 2 比大小
歸納總結:
10比9大,9比10小,10比0~9的任何一
個數都大。
小試牛刀
1.數一數,比一比。

探究點 3 10的分與合及書寫
先用擺一擺,再填數。
歸納總結:
1.10的組成有9組,記住一組,聯想對應的一組,
一組一組地記憶,只需記住前5組就可以了。
2.10是一個兩位數,由數字“1”和數字“0”組成,
讀作“十”。
小試牛刀
1. 連一連。 (選題源于教材P60做一做)
哪兩個數合起來是10?

2. 填一填。
10的認識:
1.數量是10的物體,都可以用數“10”來表示。
2.0~10按從小到大的順序排列,后面的數比前面的
數大;10最大,0最小。
3.10的組成有9組,記住一組,聯想到對應的一組,
一組一組地記憶,只需要記住前5組就可以了。
4.10是一個兩位數,由數字“1”和數字“0”組成,
讀作“十”。
夯實基礎
一、描一描,寫一寫。
二、數一數,連一連。
三、數一數,比一比。
四、按順序填數。
五、哪兩個星星上的數合起來是10?(連一連)
易錯辨析
六、想一想,填一填。
1.比8大的數有( 9 、 10 )。
2.7和9中間的數是( 8 )。
3.9前面的第4個數是(5 )。
4.9后面的數是( 10 ),10是5后面的第( 5 )個數。
辨析:數的順序與方位、幾、第幾都有些混淆。
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