【一】

要有良好的學習習慣

好習慣是取得優秀成績的必要條件，可以事半功倍。

什么是好習慣呢？

1）勤奮

手勤：多記（課堂筆記、好題、好解法、錯題本）、多做（練習）、多總結（知識總結、方法總結）。

眼勤：多看課本、課外書、筆記、錯題本。

耳勤：聽講仔細。

嘴勤：多問，有問題及時解決，不留后患。

腦勤：多想，對知識、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做，還要多想幾個為什么？

其中最重要的是動手和動腦。

2）深入

對所學的知識不但要記住，而且最好弄清楚是怎么來的？

解題中怎么使用？

對一些好的題目不要滿足于會做，還要考慮解法是怎么想出來的？

哪種方法更好？

 “會”有不同的層次：

知識：知道→理解→記住→會用→推廣

解題：會做一道題→會做一類題→靈活運用和創新

3）嚴謹

數學是最嚴謹的學科。

知識要嚴謹，解題要嚴謹。

不嚴謹，遇到題目不是不會做，就是解不完整，得分就不全。

4）其他

a）戒掉惡習：

網絡、電視、手機等，要么把它們變成學習工具，要么就遠離它們。

b）不找借口：

成績不好時，要多找自身原因，不要怨天尤人。

一樣的老師、一樣的同學、一樣的課本和參考書、一樣的試卷，成績卻差別很大，因此主要原因在個人。

用借口掩蓋真實原因，不利于解決實際問題。

忠告

學習是自己的事情，任何人都不能包辦代替！

家長、老師是廚師，只能把飯菜做得更好吃，更有營養，更好消化，但只有你愛吃才會有效果。

所以，作為學生，要認識到自己在學習中的地位；

作為家長，要注意你主要應該做的是調動孩子的積極性，孩子自己動起來了，才會有好的成績。

【二】

好基礎

1）基礎知識要扎實，想提分必須有本錢

舉個不太恰當的例子，這就象經商，你投資1元錢，即使盈利100%，也就是1元的利潤，但若投資1萬元，哪怕只盈利10%，利潤也有1000元。

所以，要想學習成績有大的提高，必須要有扎實的知識儲備。

所以，你若有20分的基礎，提高100%，才到40分

提幾點建議

a）自我彌補：

小學或初中的，可以自補，年齡增長了，智力提高了，過去學起來非常困難的現在可能一看就明白。

b）個別指導：

對于高中的知識，可以找老師有針對性的進行指導。

但應明白，個別指導只是應急措施，不能有依賴性。

c）資料：

借助某些資料，可以快速補充基礎知識。

我經常告訴學生，基礎知識不是萬能的，沒有基礎知識是萬萬不能的。

這是講知識與解題的關系，知識點懂了，不一定會解題，但用到的知識點沒掌握，則100%不會解題。

2）下苦功走出惡性循環

良性循環：

做題快→用時少→解題更多→能力更強→做題更快

惡性循環：

做題慢→用時多→解題更少→能力更差→做題更慢

一旦進入惡性循環，學生是很苦惱的。

一般解決惡性循環的辦法就是“惡補”，就是人家休息你不休，人家玩你少玩或不玩。

通過一段時間的努力，逐漸形成良性循環，以后問題變會變得很容易。

特別是過去好，忽然變差的那種，這樣很管用的。

【三】

好方法

1）預習很重要：

往往被忽略。

理由：沒時間，看不懂，不必要等。

預習是學習的必要過程，還是提高自學能力的好方法。

2）聽講有學問：

聽分析、聽思路、聽應用，關鍵內容一字不漏，注意記錄。

3）做好錯題本：

每個會學習的學生都會有。

最好再加個“好題本”。

發現許多同學沒有錯題本，或者是只做不用。

這樣學習效果都不好。

4）用好課外書：

正確認識網絡課程和課外書籍，是副食，是幫助吸收的良藥，絕對不是課堂學習的替代品。

5）注意總結和反思：

知識點、解題方法和技巧、經驗和教訓。

6）接受數學思想方法的指導：

要注意數學思想和方法的指導，站得高，才能看得遠。