放寒假了，家長有家長們的打算，孩子有孩子的想法。怎么讓孩子度過一個既快樂又有著意義的寒假，這成了近些年家長孩子們一個難題。據筆者所知，家長和孩子容易走向兩個極端，家長喜歡給孩子安排各種補習班，孩子喜歡放任自流。

由于應試教育，有的家長總是讓孩子在寒假多學習一些知識，讓孩子參加各種各樣的補習班、提高班、速成班、興趣班。家長們的心思很明白，為了在競爭日益激烈的社會中有立足之地，讓孩子們參加各種學習班是迫不得已。事實上，這種安排并不一定取得預期的效果，我們長長在大街上看到有的小學生，背著書包，手拿著面包，牽著母親的手，很早就朝補習地方趕，在孩子的眼神里并沒有看見渴求，而是疲憊與無奈。

但也有另一種做法，那就是徹底讓孩子解放。一放假，孩子在家里睡懶覺，沒完沒了地看電視，把眼睛都看壞了。還有的孩子在家打游戲。現在網上的游戲太多了，也太吸引人了，既浪費時間，又損害身體健康。

怎么樣讓孩子過好假期，成了近些年家長們為難的事。依據筆者之見，既不能強行給孩子安排什么活動，又不能放任不管，也就是給孩子做一些指導性的工作。經過半年的學習，孩子的身心都已經感到很疲勞了，他們需要一定的時間休息來為下一學期的學習做好生理與心理上的準備，所以要以讓孩子的身體與心理有一個充分的放松，引導孩子根據處的興趣做事，可以讓孩子感受一些新的、在學校中不容易接觸到的知識與能力，總結上學期的知識，準備下學期的新知識，到了要開學時，以調節心態為主，讓孩子為新學期做好心理準備。

所謂的孩子興趣，比如孩子喜歡寫作文，就讓孩子自由發揮，根據自己的經歷或體會，完成一篇或兩篇作文。這要不得例子在我們市里就有，有一個紅山區九中的初一學生，業余時間寫了兩部長篇小說，她寫小說并不是誰逼她，而是她覺得好玩，完全是一種愛好，所以她寫小說是一種快樂的活動，她是在愉悅中進行一種游戲式的勞動，和玩耍起到的效果一樣；比如有的學生愛好數學，家長可以給孩子列好一些算式題，讓孩子把答案填在后面的方框內，這種近似游戲的學習，孩子在玩耍中就完成了，孩子學到了知識，也得了休息，心情也是愉快的。

放假了，讓孩子們放松一下，是每個家長的愿望，孩子正在長身體，讓他們健康地成長比什么都重要，做為家長應該懂得，人只有一次童年，讓孩子們快快樂樂地度過，將來有他們發奮的時候。孩子長大后能否成才，關鍵不在于他們上中小學時多做多少作業、多看多少書，而在于老師家長是否能夠正確地引導孩子養成多動腦筋、多思考的學習習慣，讓孩在玩耍中激發他們的想象力和創造力，度過一個快樂的童年。