人教版_五年級(jí)語文下冊(cè)_單元測(cè)試卷_參考答案
- 2017-06-07 14:51:00
- 王靜 原創(chuàng)
- 7822
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、sù lě yú hūn áo zhù chéng jì
二、疾馳 渲染 羞澀 摔跤 清晰 禮貌
三、1.辨—辯 2.酒—灑 3.急—疾 弛—馳 4.汗—漢 崖—涯
5.戒—戎 侯—候
四、禁—襟(胸襟) 帝—啼(啼哭) 句—拘(拘束) 無—撫(撫摸)
五、優(yōu)美 贊嘆 羞怯 體味 模糊 和藹
六、1.浩浩蕩蕩 2.美輪美奐 3.遐想
七、歡迎 浩浩蕩蕩 鮮紅 精彩 各色 猙獰
八、1.驚嘆 舒服 久立四望 奇麗的小詩2.唐 劉禹錫 浪淘風(fēng)簸自天涯 同到牽牛織女家 3.羌笛何須怨楊柳
九、1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
十、1.牡丹 鑲嵌 綻放 杜絕 吵嚷 淀粉
2.一種樸實(shí)無華、不慕名利、無私奉獻(xiàn)的精神
3.三年前,在一塊花生地里,媽媽讓我知道了花生的花沒有一朵空花,而且它的果實(shí)深埋在地下。
4.櫻花、牡丹、白蓮等 像花生花一樣的花 5.無私奉獻(xiàn)的精神。即使在平凡的崗位上也要做不平凡的事。
十一、略
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、禍患 咀嚼 慚愧 妨礙 嫵媚 胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞
二、ké貝殼qiào地殼 bō剝削bāo剝蓮蓬
pū鋪開pù當(dāng)鋪 mó磨滅mò石磨
三、橙子澄清 窘迫地窖 絞刑狡猾
四、惱—腦 倔—屈 皮—疲 精—驚 遇—欲 秒—妙
五、1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
2.絲綢之路是通道?!?.祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。
六、2.(1)B (2)A (3)B
七、草鋪橫野六七里 笛弄晚風(fēng)三四聲 歸來飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明
八、1.君子以自強(qiáng)不息 2.無以至千里 無以成江?!?.吾將上下而求索 4.不是遮頭是使風(fēng) 怪不得 怪不得沒有雨都撐傘,原來不是遮雨,而是用傘來使風(fēng)讓船前進(jìn) 5.溪頭臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣 頑皮、可愛的小兒子,他正趴在溪頭,悠閑地剝著蓮蓬
九、《牧童》——呂巖 《舟過安仁》——楊萬里《清平樂?村居》——辛棄疾 《祖父的園子》——蕭紅 《童年的發(fā)現(xiàn)》——費(fèi)奧多羅夫
十、1.比喻 2.夸張 3.對(duì)偶 4.比喻
十一、1.√ 2.√ 3.√
十二、1.,?。骸啊?, , ?!薄 啊?。” ?!啊。俊???。俊薄 啊?!” , ,“
!??! 、 、 ……”
2.因?yàn)樾◆~被困在淺水洼里,如果水被沙粒吸干,被太陽蒸干,小魚們就會(huì)干死的。
3.第7自然段和短文的最后一句話?!∏耙惶幨切∧泻祠~時(shí)說的話;后一處是教師演講時(shí)說的話。
4.仍舊一條一條地把小魚扔進(jìn)大海。他不想別人是否在乎,他只知道救的小魚很在乎,因?yàn)樗鼈兓氐酱蠛>筒粫?huì)死去?!?.告訴醫(yī)學(xué)院的學(xué)生:拯救生命是他們的本職工作。也許他們救不了更多的生命,但他們要盡量拯救病人,減輕病人的痛苦,挽回病人的生命,這樣,他們的人生才有價(jià)值。
十三、略
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
第一部分
一、恬靜 陌生 蠟燭 琴架 嚇唬
二、1、摟—縷,沙—紗
2、帶—戴 再-在
三、銳 序 慌 洶 驚 怡 鎮(zhèn) 雜
井然有序—雜亂無章 鎮(zhèn)定自若—驚恐萬狀
四、1、陸陸續(xù)續(xù)2、斷斷續(xù)續(xù)
3、如果……就……4、雖然……但是…… 5、只有……才……
五、1、難道水手們不是救起了跳進(jìn)大海的孩子嗎?
2、哈爾威船長像雄鷹一樣站在艦橋上。
3. 盲姑娘認(rèn)為進(jìn)來的人就是貝多芬先生。
六、教不嚴(yán) 師之惰 子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢 不成器 人不學(xué)
不知義
七、 , , 《》 。
第二部分
八、1、勾 列 歐 描
2、②意思使人容易了解;清楚,明確
3、孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。
4、孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。
甲板上的水手們?nèi)紘槾袅?/span>
立刻(瞄 描)準(zhǔn)兒子喊:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”
5、孩子聽到叫聲往下一望的時(shí)候
6、機(jī)智、果斷
九、略
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、神奇 矗立 干涸 粗糙 和睦相處 曾經(jīng) 九霄云外 喧鬧
二、裝載 盛水 哄騙 縫紉 輕薄 處分
記載 茂盛 哄搶 縫隙 薄餅 好處
三、海 頭 翼翼 崩 駕 睦 霄 舍
四、1.部首 纟8 2.?dāng)?shù)筆畫 6 3.?dāng)?shù)筆畫 8 橫折
五、1.奇觀(②)觀點(diǎn)(③)參觀(①)
2.橫貫(③)全神貫注(①)一貫(④)意思連貫(②)
3.街道(①)。頭頭是道(②)一道河(⑤)道謝(④)
4.形狀各異(①)異常美麗(②)異樣(②)異國他鄉(xiāng)(④)
六、1.(×)2.(×) 3.(√) 4.(×) 5.(√) 6.(×)
七、1.將“往事”改為“事情”。2.將“歌聲”改為“表演” 3.刪去“立即”或“頓時(shí)”中一個(gè)詞語。
八、1.四季的風(fēng)
2.正確的是:men liang
3.第一段(第1自然段),第二段(第2、3、4、5自然段),第三段(第6自然段)。
4、5題(略)
九、略
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、允諾 妒忌 膽怯 拒絕
二、2 4 1 3
三、神 壯 勝 璧 價(jià) 荊 協(xié) 惑
四、探望 眺望 渴望 展望 期望
五、1、D 2.D 3. D
六、1.我不能忘記那令人激動(dòng)無比的升旗儀式.
2.池塘被皎潔的月光照得通亮無比.
3.因?yàn)閷O悟空神通廣大,所以小朋友都喜歡他.
七、312645
八、(一) 1. (1) C (2)C
2. 他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。 臥龍 山岡
3.恭恭敬敬
4.略
(二)1.聰明的徐文長
2. 不僅 而且
3.(1)提兩滿桶水過既窄又軟的竹橋 (2)在長竿頂上取禮物
4.略
九、略
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測(cè)
二、蒼蠅、繩子;拂拭、測(cè)試;滲透、摻水;炙熱、發(fā)炎
三、1.所以……因?yàn)椤?nbsp; 2.一方面……一方面……
3.既要……又要…… 4.由于……因而……
四、1.象群望著老象。2.蒼蠅飛舞。
五、1. , : “ 。”:“,?!?nbsp; 2.(3) 3.一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。4.一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。
六、1.琵琶 2.鮮卑族 3.2位(韓愈、柳宗元)。 4.108。
七、1.車水馬龍 2.千鈞一發(fā) 3.一葉知秋 4.投桃報(bào)李 5.一暴十寒 6.班門弄斧。
八、略。
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、呼嘯、惡劣、襲擊、覆蓋、湍急、瘋狂、號(hào)召、狼狽
二、倚靠、椅子;支援、教授;妄想、忘記;詭計(jì)、跪下
三、鎮(zhèn)定安祥(詳);環(huán)鏡惡劣(境);水流喘急(湍);翻山躍嶺(越);飄潑大雨(瓢) 震耳欲聾(√);千釣一發(fā)(均);開辟通路(√);夜以繼日(√);無法辯認(rèn)(辨)
四、1.陰謀 2.干脆 3.擊敗
五、(一)1.(1)驚訝:驚奇,奇怪。
(2)贊不絕口:不停地稱贊。
2.因?yàn)樗雷约阂粡埧诰蜁?huì)掉下去。因?yàn)榭洫?jiǎng)的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,終于張開了大嘴。
3.濕潤、愚蠢、批評(píng) 4.略。
(二)1. :“。,,。……”“!”,。“,,?”,“?”“?”,“,!,!,,、,!”“,。”,“,……”“,!”。
2.(1)冒號(hào) (2)逗號(hào) (3)句號(hào) (4)引號(hào)
3.(1)歐陽立安在法庭上嚴(yán)詞痛斥敵人。 (2)歐陽立安英勇就義。
六、李嫂的話“正月沒有初一”就是一個(gè)“肯”字,李嫂當(dāng)然是愿意借袍子呀。
七、搶時(shí)間—一分秒必爭;魚尾紋——迫在眉睫;說夢(mèng)話——胡言亂語;糖廣告——甜言蜜語;大合唱——異口同聲;肉搏戰(zhàn)——短兵相接;不像話——牙牙學(xué)語;長篇話——千言萬語
八、略
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)驗(yàn)試題
參考答案:
一、1脊梁 感染 宇宙 停泊 保姆
船艄 嘩笑 禱告 松弛 按摩
2繁花似錦 再接再厲 毫不松弛 熟視無睹 目不暇接 彬彬有禮
3 BAC、 CB
4(1)討論 、爭論 、辯論
(2) 平靜、 安靜、 靜寂
5 渲染 感染、 只有……才…… 無論……都……
二、1(1)本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。
(2)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 。
(3)果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默 獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。
2蛇、虎、蛙、驢
三、1(1)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇
(2)《 自己的花是讓別人看的 》 、 季羨林
(3)人人為我,我為人人的意思是說每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,為社會(huì)盡自己的義務(wù)。如果大家都這么想,這么做,就必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果。只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。 雖然“人人為我”放在前面,但實(shí)際上“我為人人”是前提,只有“我為人人”,每個(gè)人盡到責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。
(4)因?yàn)榈聡藧刍ǎ麄儗⒒ㄔ苑N在臨街窗戶外面,將最美的花給別人看,而自己走到街上又享受別人為自己創(chuàng)造的美,這種民族風(fēng)情的境界是高尚的、無私的、實(shí)實(shí)在在的,人人都能享受到的,因此,耐人尋味。
2(1)時(shí)間。先寫早晨小河的迷人 ,接著寫中午小河活潑,再寫傍晚小河美景,最后寫夜晚小河的靜。
(2) 第一部分(1、2段)、第二部分(3-7段)、第三部分(第8段)。一段總寫家鄉(xiāng)小河的美。二段按時(shí)間順序具體寫出了小河的美。三段總寫小河的美。
(3)略。
4) 總領(lǐng)全文;總結(jié)全文。
四、略。
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