【權(quán)威解讀】2020年南昌市義務(wù)教育招生政策有新變化
- 2020-07-03 13:02:00
- 小學入學信息發(fā)布 原創(chuàng)
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1.今年義務(wù)教育階段招生工作的總體工作原則是什么? 今年我市義務(wù)教育階段招生工作的總體工作原則:堅持以縣為主管理原則、堅持免試就近入學原則、堅持陽光透明招生原則、堅持公辦民辦同步原則、堅持班額容量管理原則、堅持強化控輟保學原則。

2.關(guān)于班額容量管理是如何規(guī)定的? 按照我市消除大班額規(guī)劃的要求,嚴格執(zhí)行班級容量限額管理制度,今年具體明確要控制起始年級班級學額,小學和初中起始年級班額分別控制在45人、50人以內(nèi),非起始年級超過56人的班級嚴禁轉(zhuǎn)入學生。

3.今年為何著重提出要做好控輟保學工作? 今年是脫貧攻堅收官之年,為了確保如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn),我們專門針對控輟保學工作提出了具體的要求。各縣區(qū)、學校要認真落實“8個制度6項機制”的控輟保學工作內(nèi)容,建立完善“貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女信息臺賬”“不具備學習條件的兒童、少年信息臺賬”“輟學學生勸返復(fù)學工作臺賬”等三個臺賬,認真排查并嚴厲查處社會培訓機構(gòu)以“國學社”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代義務(wù)教育的非法辦學行為,堅決防止因疫情影響造成新的輟學,加強對勸返復(fù)學學生的教育關(guān)愛,對父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務(wù)教育或造成輟學的依法追究法律責任,確保除身體原因不具備學習條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學輟學。

4.對義務(wù)教育階段學校編班有什么要求? 《南昌市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校均衡編班的實施意見》(洪教義教字〔2019〕14號)強調(diào),要按照各班師資力量相對均衡的原則電腦隨機編班,不得按學生成績進行編班,嚴禁舉辦重點班或變相重點班。因此,對實行電腦隨機錄取的民辦義務(wù)教育學校,在電腦隨機錄取的同時進行電腦隨機編班。各公辦義務(wù)教育學校和未經(jīng)電腦隨機錄取的民辦學校務(wù)必按照各班師資力量相對均衡的原則進行電腦隨機編班。

5.今年關(guān)于小升初學生生源類別認定方面有何調(diào)整?
為了響應(yīng)市政府的《關(guān)于全面放開我市城鎮(zhèn)落戶限制的實施意見》(洪府廳發(fā)〔2020〕36號)文件精神,為打造高質(zhì)量大南昌都市圈提供教育支持,在原第三類后,新增了一類,即原前三類不變,原第四、第五、第六類順延為第五、六、七類。新增第四類為:小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學區(qū)范圍內(nèi)。具體為:
學區(qū)生源認定:城區(qū)各初中學校按照劃分的學區(qū)范圍接收符合條件的小學畢業(yè)生。如果學區(qū)范圍內(nèi)學生數(shù)量未超過學校接納能力,則全部接收。如果學區(qū)范圍內(nèi)學生數(shù)量超過學校接納能力,則按以下順序接收學生:
1 小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時屬于學區(qū)范圍內(nèi)。
2 小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),戶主為其祖父母或外祖父母,實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時屬于學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。
3 小學畢業(yè)生及其父母戶口不在學區(qū)范圍內(nèi),但家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)在學區(qū)范圍內(nèi)。
4 小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學區(qū)范圍內(nèi)。(新增)
5 小學畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)在學區(qū)范圍內(nèi),實際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)屬于學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。
6 小學畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)不在學區(qū)范圍內(nèi),實際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)屬于該學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無房產(chǎn)。。
7 小學畢業(yè)生及其父母戶口不在南昌城區(qū)范圍內(nèi),但實際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同、居住證等材料)屬于學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。

6.今年受疫情影響,小升初信息采集證件截止時間有無調(diào)整變化? 以往,房產(chǎn)權(quán)證、居住證及其他相關(guān)證件截止時間為當年的3月31日,但是,鑒于今年的疫情影響,考慮各位家長辦理過程中的實際困難,辦理截止時間變更調(diào)整為2020年4月30日。租賃房辦理時間必須在一年以上,未滿一年或非直系親屬間共有的房產(chǎn),由教育部門依據(jù)其學區(qū)學校學位限額情況和實際居住地,相對就近統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學位。

7.今年對疫情期間一線醫(yī)務(wù)人員子女在義務(wù)教育階段入學是否有政策性優(yōu)待? 為體現(xiàn)對今年疫情期間一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作,我市出臺了《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作的實施方案》(洪教基字〔2020〕1號),將疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女納入政策性優(yōu)待范圍,各地教育行政部門將按文件要求具體落實,及時傳遞黨和政府的關(guān)愛之情。

8.今年民辦義務(wù)教育階段招生工作的總體要求是什么? 社會對民辦義務(wù)教育階段招生工作一直都高度關(guān)注。因此,我們的總體要求是:嚴格執(zhí)行招生計劃管理、切實規(guī)范招生行為,確保招生工作公平公正、平穩(wěn)有序,促進民辦教育健康發(fā)展。

9.在民辦義務(wù)教育階段招生工作過程中,應(yīng)遵循的主要原則是什么? 為確保招生工作公平公正、平穩(wěn)有序,同時促進全市民辦教育健康發(fā)展,我們提出要堅持以下基本原則:一是堅持“免試入學”,即所有民辦義務(wù)教育學校應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育免試入學規(guī)定,不得采用面試、評測等方式選拔學生或編班。二是堅持“公民同步”,即民辦義務(wù)教育學校在審批地范圍內(nèi)與公辦義務(wù)教育學校同步招生。三是堅持“唯一志愿”,即每名有民辦義務(wù)教育學校就讀意愿的適齡兒童只能填報1個民辦學校志愿。四是堅持“兩個統(tǒng)一”,即民辦義務(wù)教育學校統(tǒng)一志愿填報時間、統(tǒng)一錄取時間。

10.和往年相比,今年民辦義務(wù)教育階段招生政策有什么變化?
根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》(贛教基字〔2020〕9號),與去年相比,今年民辦義務(wù)教育招生政策的變化主要體現(xiàn)在以下三方面:
一是招生方式。堅持“免試入學”,即所有民辦義務(wù)教育學校應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育免試入學規(guī)定,不得采用面試、評測等方式選拔學生。報名人數(shù)未超過招生計劃的,全部登記入學。報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,將全部實行電腦隨機錄取。
二是招生范圍。民辦義務(wù)教育學校應(yīng)在審批地范圍內(nèi)與公辦義務(wù)教育學校同步招生。
三是招生對象。民辦學??蓛?yōu)先錄取舉辦者子女、本校及所屬高校(或單位)教職工子女。同時,九年一貫制學??稍O(shè)置初中直升招生計劃和校外招生計劃(2019年已實行電腦隨機派位的學校,其校外招生計劃不少于2019年電腦隨機錄取人數(shù))。有直升意愿人數(shù)未超過直升招生計劃的,全部登記入學。有直升意愿人數(shù)超過直升招生計劃的,全部實行電腦隨機錄取。

11.什么叫在審批地范圍內(nèi)招生?
結(jié)合我市實際,《南昌市2020年民辦義務(wù)教育階段學校招生工作方案》對省教育廳確定的“在審批地范圍內(nèi)招生”進行了細化,提出:
經(jīng)市級審批機關(guān)批準設(shè)立的民辦義務(wù)教育學??稍谌蟹秶鷥?nèi)招收:①在南昌市各級各類幼兒園就讀的適齡兒童或南昌市小學畢業(yè)生;②具有南昌市戶籍或房產(chǎn)的適齡兒童。
經(jīng)縣(區(qū))審批機關(guān)批準設(shè)立的民辦義務(wù)教育學校可招收:①在本縣(區(qū))幼兒園就讀的適齡兒童或本縣(區(qū))小學畢業(yè)生;②具有本縣(區(qū))戶籍或房產(chǎn)的適齡兒童。縣(區(qū))屬民辦義務(wù)教育學校在本縣(區(qū))招生后還有剩余計劃的,招生范圍可擴大到全市。

12.今年學校還能舉行校園開放活動嗎? 按照疫情防控要求,為減少人員聚集,我們要求:民辦學校可通過線上方式舉行“校園開放日”活動,展示辦學理念、課程設(shè)置、師資水平、辦學特色等,但不得組織預(yù)登記或報名,不得收取任何形式的學生簡歷及各類證書等材料。

13.未被民辦學校錄取的學生是否影響其就讀公辦學校? 未被民辦義務(wù)教育學校錄取的學生,由有關(guān)教育行政部門根據(jù)學區(qū)劃分和生源類別安排入學,保證公辦學校“兜底”。被民辦學校錄取但放棄錄取資格的,由有關(guān)教育行政部門根據(jù)學位情況統(tǒng)籌安排。

14.今年民辦小學如何招生錄取? 民辦小學招生計劃由審批地教育行政部門審定后統(tǒng)一公布。和民辦初中學校一樣,報名人數(shù)未超過招生計劃的,全部登記入學。報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,將全部實行電腦隨機錄取。其中,市管民辦小學統(tǒng)一由市教育考試院組織網(wǎng)上報名,報名人數(shù)超過招生計劃的由市教育考試院統(tǒng)一組織電腦隨機錄取??h區(qū)屬民辦小學招生工作由縣(區(qū))教育行政部門負責按照本工作方案要求具體負責。

15.對民辦義務(wù)教育階段招生工作有什么紀律要求? 一是要求民辦學校嚴格遵守招生紀律。不得夸大或虛假宣傳,不得提前組織報名和收費,不得組織或聯(lián)合培訓機構(gòu)組織或參與面向小學畢業(yè)生的招生宣講,不得通過任何社會機構(gòu)開展招生預(yù)報名工作,不得舉辦或聯(lián)合、委托或默許社會機構(gòu)舉辦面向小學畢業(yè)生的學科競賽、各類銜接班、提高班、體驗班等。不得對學生家長進行任何形式的測評。嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。對違規(guī)學校,將依照《南昌市中小學校違規(guī)招生違規(guī)辦學行為處理辦法》嚴肅處理。
二是嚴格規(guī)范校外培訓機構(gòu)的辦學行為。嚴禁校外培訓機構(gòu)組織或變相組織小學畢業(yè)生進行小升初選拔性測試;禁止校外培訓機構(gòu)與中小學校組織預(yù)報名、聯(lián)合招生,嚴肅查處將校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)果與中小學校招生入學掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究校外培訓機構(gòu)和相關(guān)人員的責任。
今年我市義務(wù)教育階段招生工作的總體工作原則:堅持以縣為主管理原則、堅持免試就近入學原則、堅持陽光透明招生原則、堅持公辦民辦同步原則、堅持班額容量管理原則、堅持強化控輟保學原則。
按照我市消除大班額規(guī)劃的要求,嚴格執(zhí)行班級容量限額管理制度,今年具體明確要控制起始年級班級學額,小學和初中起始年級班額分別控制在45人、50人以內(nèi),非起始年級超過56人的班級嚴禁轉(zhuǎn)入學生。
今年是脫貧攻堅收官之年,為了確保如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn),我們專門針對控輟保學工作提出了具體的要求。各縣區(qū)、學校要認真落實“8個制度6項機制”的控輟保學工作內(nèi)容,建立完善“貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女信息臺賬”“不具備學習條件的兒童、少年信息臺賬”“輟學學生勸返復(fù)學工作臺賬”等三個臺賬,認真排查并嚴厲查處社會培訓機構(gòu)以“國學社”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代義務(wù)教育的非法辦學行為,堅決防止因疫情影響造成新的輟學,加強對勸返復(fù)學學生的教育關(guān)愛,對父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務(wù)教育或造成輟學的依法追究法律責任,確保除身體原因不具備學習條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學輟學。
《南昌市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校均衡編班的實施意見》(洪教義教字〔2019〕14號)強調(diào),要按照各班師資力量相對均衡的原則電腦隨機編班,不得按學生成績進行編班,嚴禁舉辦重點班或變相重點班。因此,對實行電腦隨機錄取的民辦義務(wù)教育學校,在電腦隨機錄取的同時進行電腦隨機編班。各公辦義務(wù)教育學校和未經(jīng)電腦隨機錄取的民辦學校務(wù)必按照各班師資力量相對均衡的原則進行電腦隨機編班。
為了響應(yīng)市政府的《關(guān)于全面放開我市城鎮(zhèn)落戶限制的實施意見》(洪府廳發(fā)〔2020〕36號)文件精神,為打造高質(zhì)量大南昌都市圈提供教育支持,在原第三類后,新增了一類,即原前三類不變,原第四、第五、第六類順延為第五、六、七類。新增第四類為:小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學區(qū)范圍內(nèi)。具體為:
學區(qū)生源認定:城區(qū)各初中學校按照劃分的學區(qū)范圍接收符合條件的小學畢業(yè)生。如果學區(qū)范圍內(nèi)學生數(shù)量未超過學校接納能力,則全部接收。如果學區(qū)范圍內(nèi)學生數(shù)量超過學校接納能力,則按以下順序接收學生:
小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時屬于學區(qū)范圍內(nèi)。
小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),戶主為其祖父母或外祖父母,實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時屬于學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。
小學畢業(yè)生及其父母戶口不在學區(qū)范圍內(nèi),但家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)在學區(qū)范圍內(nèi)。
小學畢業(yè)生及其父母戶口在學區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學區(qū)范圍內(nèi)。(新增)
小學畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)在學區(qū)范圍內(nèi),實際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)屬于學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。
小學畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)不在學區(qū)范圍內(nèi),實際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)屬于該學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無房產(chǎn)。。
小學畢業(yè)生及其父母戶口不在南昌城區(qū)范圍內(nèi),但實際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同、居住證等材料)屬于學區(qū)范圍內(nèi),且該小學畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。
以往,房產(chǎn)權(quán)證、居住證及其他相關(guān)證件截止時間為當年的3月31日,但是,鑒于今年的疫情影響,考慮各位家長辦理過程中的實際困難,辦理截止時間變更調(diào)整為2020年4月30日。租賃房辦理時間必須在一年以上,未滿一年或非直系親屬間共有的房產(chǎn),由教育部門依據(jù)其學區(qū)學校學位限額情況和實際居住地,相對就近統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學位。
為體現(xiàn)對今年疫情期間一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作,我市出臺了《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作的實施方案》(洪教基字〔2020〕1號),將疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女納入政策性優(yōu)待范圍,各地教育行政部門將按文件要求具體落實,及時傳遞黨和政府的關(guān)愛之情。
社會對民辦義務(wù)教育階段招生工作一直都高度關(guān)注。因此,我們的總體要求是:嚴格執(zhí)行招生計劃管理、切實規(guī)范招生行為,確保招生工作公平公正、平穩(wěn)有序,促進民辦教育健康發(fā)展。
為確保招生工作公平公正、平穩(wěn)有序,同時促進全市民辦教育健康發(fā)展,我們提出要堅持以下基本原則:一是堅持“免試入學”,即所有民辦義務(wù)教育學校應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育免試入學規(guī)定,不得采用面試、評測等方式選拔學生或編班。二是堅持“公民同步”,即民辦義務(wù)教育學校在審批地范圍內(nèi)與公辦義務(wù)教育學校同步招生。三是堅持“唯一志愿”,即每名有民辦義務(wù)教育學校就讀意愿的適齡兒童只能填報1個民辦學校志愿。四是堅持“兩個統(tǒng)一”,即民辦義務(wù)教育學校統(tǒng)一志愿填報時間、統(tǒng)一錄取時間。
根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》(贛教基字〔2020〕9號),與去年相比,今年民辦義務(wù)教育招生政策的變化主要體現(xiàn)在以下三方面:
一是招生方式。堅持“免試入學”,即所有民辦義務(wù)教育學校應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育免試入學規(guī)定,不得采用面試、評測等方式選拔學生。報名人數(shù)未超過招生計劃的,全部登記入學。報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,將全部實行電腦隨機錄取。
二是招生范圍。民辦義務(wù)教育學校應(yīng)在審批地范圍內(nèi)與公辦義務(wù)教育學校同步招生。
三是招生對象。民辦學??蓛?yōu)先錄取舉辦者子女、本校及所屬高校(或單位)教職工子女。同時,九年一貫制學??稍O(shè)置初中直升招生計劃和校外招生計劃(2019年已實行電腦隨機派位的學校,其校外招生計劃不少于2019年電腦隨機錄取人數(shù))。有直升意愿人數(shù)未超過直升招生計劃的,全部登記入學。有直升意愿人數(shù)超過直升招生計劃的,全部實行電腦隨機錄取。
結(jié)合我市實際,《南昌市2020年民辦義務(wù)教育階段學校招生工作方案》對省教育廳確定的“在審批地范圍內(nèi)招生”進行了細化,提出:
經(jīng)市級審批機關(guān)批準設(shè)立的民辦義務(wù)教育學??稍谌蟹秶鷥?nèi)招收:①在南昌市各級各類幼兒園就讀的適齡兒童或南昌市小學畢業(yè)生;②具有南昌市戶籍或房產(chǎn)的適齡兒童。
經(jīng)縣(區(qū))審批機關(guān)批準設(shè)立的民辦義務(wù)教育學校可招收:①在本縣(區(qū))幼兒園就讀的適齡兒童或本縣(區(qū))小學畢業(yè)生;②具有本縣(區(qū))戶籍或房產(chǎn)的適齡兒童。縣(區(qū))屬民辦義務(wù)教育學校在本縣(區(qū))招生后還有剩余計劃的,招生范圍可擴大到全市。
按照疫情防控要求,為減少人員聚集,我們要求:民辦學校可通過線上方式舉行“校園開放日”活動,展示辦學理念、課程設(shè)置、師資水平、辦學特色等,但不得組織預(yù)登記或報名,不得收取任何形式的學生簡歷及各類證書等材料。
未被民辦義務(wù)教育學校錄取的學生,由有關(guān)教育行政部門根據(jù)學區(qū)劃分和生源類別安排入學,保證公辦學校“兜底”。被民辦學校錄取但放棄錄取資格的,由有關(guān)教育行政部門根據(jù)學位情況統(tǒng)籌安排。
民辦小學招生計劃由審批地教育行政部門審定后統(tǒng)一公布。和民辦初中學校一樣,報名人數(shù)未超過招生計劃的,全部登記入學。報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,將全部實行電腦隨機錄取。其中,市管民辦小學統(tǒng)一由市教育考試院組織網(wǎng)上報名,報名人數(shù)超過招生計劃的由市教育考試院統(tǒng)一組織電腦隨機錄取??h區(qū)屬民辦小學招生工作由縣(區(qū))教育行政部門負責按照本工作方案要求具體負責。
一是要求民辦學校嚴格遵守招生紀律。不得夸大或虛假宣傳,不得提前組織報名和收費,不得組織或聯(lián)合培訓機構(gòu)組織或參與面向小學畢業(yè)生的招生宣講,不得通過任何社會機構(gòu)開展招生預(yù)報名工作,不得舉辦或聯(lián)合、委托或默許社會機構(gòu)舉辦面向小學畢業(yè)生的學科競賽、各類銜接班、提高班、體驗班等。不得對學生家長進行任何形式的測評。嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。對違規(guī)學校,將依照《南昌市中小學校違規(guī)招生違規(guī)辦學行為處理辦法》嚴肅處理。
二是嚴格規(guī)范校外培訓機構(gòu)的辦學行為。嚴禁校外培訓機構(gòu)組織或變相組織小學畢業(yè)生進行小升初選拔性測試;禁止校外培訓機構(gòu)與中小學校組織預(yù)報名、聯(lián)合招生,嚴肅查處將校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)果與中小學校招生入學掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究校外培訓機構(gòu)和相關(guān)人員的責任。
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望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的期望!為了幫助幼小銜接段的家長正確了解幼升小政策動向、提供幼升小資源分享,增強同一地區(qū)(城市)家長間的交流,我們建立了幼升小家長交流群!
南昌市幼升小家長交流群已經(jīng)建立
抱團取暖的時候來了
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(南昌市幼升小家長交流群)
【入群須知】
1.入群請先自行修改群名片,格式為:所屬區(qū)域-入學年份-昵稱,如:東湖-2019-軒媽。
2.歡迎大家積極參與群內(nèi)討論,實現(xiàn)群信息共享,交流學習生活經(jīng)驗的目的,對群內(nèi)的積極人員,我們也會有相關(guān)獎勵哦!
3.群內(nèi)長期不發(fā)言的、不按規(guī)定修改群名片的家長將定時被清理出群。
▋ 幼小銜接資源
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關(guān)注智慧山微信公眾號(ID:zhihuishan2013)
在公眾號對話框中回復(fù)如下關(guān)鍵字,您可以:
1、查生字動態(tài)筆順、結(jié)構(gòu)、組詞、讀音、解釋:
2、回復(fù)【幼小銜接】,免費獲取幼升小試題精選、入學面試真題、幼升小漢語拼音資料等資源。
3、回復(fù)【數(shù)字】,可查看阿拉伯數(shù)字(0-10)書寫筆順;回復(fù)【字母】可查看26個英語字母書寫順序及發(fā)音。
4、回復(fù)【小學語文】、【小學數(shù)學】、【小學英語】可在線預(yù)習、復(fù)習所學教材。
5、回復(fù)【看圖說話】或【看圖寫話】,幫助低年級孩子提升看圖寫話能力。
6、回復(fù)【弟子規(guī)】、【三字經(jīng)】、【百家姓】、【千字文】、【唐詩三百首】,讓孩子跟著音頻一起在線誦讀國學經(jīng)典。
▋ 書籍推薦
幼升小推薦書目
書名
作者
出版社
《四五快讀》系列
楊其鐸
湖南科技
《101個神奇的實驗》系列
安提亞·賽安
長江少年兒童
《語言表達·一日一練》
張丹
北京少年兒童
《我的日記系列》
高洪波等
中國少年兒童新聞
《揭秘海洋》
凱特·戴維斯、 科林·金(繪)、榮信文化(譯)
未來
《看里面系列》
凱蒂?戴恩斯(文)、拉塞爾?泰特(圖)
接力
《青蛙弗洛格的風云雨雪觀察記》系列
賈尼斯·迪恩
中國青年
《火車出發(fā)了》
橫溝英一
北京科學技術(shù)
《小牛頓問好探尋》系列
孫靜(編)
長江
《日有所誦》(一年級)
薛瑞萍等(編)
廣西師范大學
《落葉跳舞》
伊東寬(文/圖)、蒲蒲蘭(譯)
21世紀
《要是你給老鼠吃餅干》
勞拉?努梅羅夫(著)、費利西婭?邦德(繪)
接力
《小巴掌童話》
張秋生
北京教育
《踢托踢托小紅鞋》
金波
北京少年兒童
《阿利的紅斗篷》
狄波拉(編繪)、張劍鳴(譯)
少年兒童
《快樂小豬波波飛》系列
高洪波
中國少年兒童
《奇妙學?!废盗?/a>
鄭春華
少年兒童
《香草不是笨小孩》
秦文君
明天
《小豬唏哩呼?!?/a>
孫幼軍
春風文藝
《幼升小學前數(shù)學思維訓練32講》
摩比思維館
人民郵電
《神奇校車》橋梁書版
喬安娜柯爾(著)、布魯斯迪根(圖)、施芳(譯)
貴州人民
《蝴蝶?豌豆花》
雷清漪(編)
陜西人民教育
《石頭湯》
托尼?羅斯(編/圖)、楊玲玲 彭懿(譯)
北京聯(lián)合
《愛心樹》
謝爾?希爾福斯坦(著繪)
北京聯(lián)合
《不一樣的卡梅拉》
克利斯提昂·約里波瓦
二十一世紀
《猜猜我有多愛你》
麥克布雷尼(著)
明天
《克里克塔》
湯米?溫格爾
二十一世紀
《我爸爸》+《我媽媽》
安東尼?布朗
河北教育
《母雞蘿絲去散步》
佩特·哈群斯
明天
《爺爺一定有辦法》
菲比·吉爾曼
明天
《鴨子騎車記》
大衛(wèi)?香農(nóng)
新星
《一園青菜成了精》
熊亮
天津人民
《月亮的味道》
麥克格雷涅茨
二十一世紀
《我的第1套百科全書:地球傳奇》
迪士尼(著)、高彥(譯)
人民郵電
《子兒,吐吐》
李瑾倫
明天
《小蛇散步》
伊東寬
北京聯(lián)合
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