權(quán)威發(fā)布 || 2019年湖州市吳興區(qū)中小學(xué)招生政策新鮮出爐!
- 2020-04-28 13:46:00
- 小學(xué)入學(xué)信息發(fā)布 原創(chuàng)
- 9886

招生計(jì)劃
根據(jù)湖州中心城區(qū)各校資源配置狀況今年計(jì)劃招收小學(xué)一年級新生121個(gè)教學(xué)班,初中一年級新生91個(gè)教學(xué)班。
相關(guān)規(guī)定
依據(jù)國家、省、市有關(guān)政策法規(guī),為準(zhǔn)確把握招生政策,對中心城各中小學(xué)招生有關(guān)要求作如下規(guī)定:
招生對象
1. 小學(xué)新生:年滿6周歲,即2013年8月31日前出生的適齡兒童,如因身體狀況需要延緩入學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,并提供佐證材料交區(qū)教育局。
2. 初中新生:為今年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
入學(xué)條件
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,就讀中心城區(qū)中小學(xué)需符合如下條件之一:
預(yù)報(bào)名登記
新生報(bào)名登記采用網(wǎng)上預(yù)登記
1. 登錄方式
使用電腦或手機(jī)瀏覽器登錄吳興區(qū)招生報(bào)名統(tǒng)一入口網(wǎng)址http://wuxing.zssite.net(網(wǎng)址于5月5日開放)此端口于5月5日推出)??紤]到頁面設(shè)置和清晰度,建議使用電腦報(bào)名登記。
2. 材料準(zhǔn)備
網(wǎng)上預(yù)報(bào)名登記須上傳報(bào)名材料照片。報(bào)名材料一般需準(zhǔn)備:房屋產(chǎn)權(quán)信息材料(上傳產(chǎn)權(quán)證號頁、產(chǎn)權(quán)所有人信息頁及共有人信息頁),新生與產(chǎn)權(quán)所有人的關(guān)系佐證材料(如戶口簿、出生等),以及其他需要補(bǔ)充說明的佐證材料。
劃撥辦法
新生入學(xué)將按照“科學(xué)制定招生計(jì)劃,合理劃分施教區(qū)域,嚴(yán)格控制班級學(xué)額,按序劃撥分類入學(xué)”的原則,在學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)內(nèi)按序依次招收戶房一致、戶房分離、有房無戶新生,政策安置新生按有關(guān)政策統(tǒng)籌調(diào)劑。
當(dāng)施教區(qū)內(nèi)新生人數(shù)超出學(xué)校招生計(jì)劃時(shí),屬中心城區(qū)戶籍的則按戶籍遷入時(shí)間先后予以區(qū)分,屬非中心城區(qū)戶籍的則按取得房屋所有權(quán)證(房屋不動(dòng)產(chǎn)證或購房合同)的時(shí)間先后予以區(qū)分,時(shí)間較早者優(yōu)先。對未進(jìn)入施教區(qū)內(nèi)學(xué)校的新生由區(qū)教育局招生辦統(tǒng)籌安排到有剩余學(xué)額的學(xué)校。不愿意接受統(tǒng)籌安排的“有房無戶”新生按義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定回戶籍所在地學(xué)校就學(xué)。
對符合條件但未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理預(yù)報(bào)名登記的新生,則由區(qū)教育局招生辦統(tǒng)籌安排。
施教區(qū)劃分
根據(jù)《浙江省義務(wù)教育條例》第二章第十一條規(guī)定“教育主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況合理劃分學(xué)區(qū),確定和調(diào)整公辦學(xué)校就近招生的范圍和人數(shù)”要求,2019年中心城區(qū)各中小學(xué)施教區(qū)域?qū)⒁罁?jù)“大穩(wěn)定,小調(diào)整”、“既考慮相對就近,又兼顧生源平衡”的原則,在新生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名登記的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校招生規(guī)模、生源數(shù)量情況,按照戶籍與房產(chǎn)實(shí)際信息進(jìn)行劃分。
新生報(bào)到
小學(xué)報(bào)到注冊時(shí)間為:7月6日,初中報(bào)到注冊時(shí)間為:7月20日。請新生及其家長憑新生戶口簿、家長身份證前往錄取學(xué)校報(bào)到注冊,具體報(bào)到事項(xiàng)請?zhí)崆耙惶觳榭磳W(xué)校通告。
吳興區(qū)2019年義務(wù)教育階段學(xué)校招收
新居民隨遷子女就學(xué)實(shí)施方案
報(bào)名登記
(一)登記時(shí)間
小學(xué):2019年5月25日、26日;
初中:2019年6月8日、9日。
各登記點(diǎn)可視情況在集中登記后一周內(nèi),對少量因特殊原因遺漏登記者進(jìn)行補(bǔ)登記(具體補(bǔ)登記時(shí)間由各登記點(diǎn)臨時(shí)通告),申請報(bào)名登記人數(shù)情況及時(shí)報(bào)區(qū)教育局招生辦。對未能按規(guī)定要求辦理登記或補(bǔ)登記手續(xù)的,將不再享有相關(guān)招生政策。
(二)登記地點(diǎn)
▌ 幼升小家長交流群
望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的期望!為了幫助幼小銜接段的家長正確了解幼升小政策動(dòng)向、提供幼升小資源分享,增強(qiáng)同一地區(qū)(城市)家長間的交流,我們建立了幼升小家長交流群!
湖州市幼升小家長交流群已經(jīng)建立
抱團(tuán)取暖的時(shí)候來了
掃下方二維碼即可加入
↓↓↓
(湖州市幼升小家長交流群)
【入群須知】
1.入群請先自行修改群名片,格式為:所屬區(qū)域-入學(xué)年份-昵稱,如:東城-2019-軒媽。
2.歡迎大家積極參與群內(nèi)討論,實(shí)現(xiàn)群信息共享,交流學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)的目的,對群內(nèi)的積極人員,我們也會(huì)有相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)哦!
3.群內(nèi)長期不發(fā)言的、不按規(guī)定修改群名片的家長將定時(shí)被清理出群。
▋ 幼小銜接資源
掃描下方二維碼
關(guān)注智慧山微信公眾號(ID:zhihuishan2013)
在公眾號對話框中回復(fù)如下關(guān)鍵字,您可以:
1、查生字動(dòng)態(tài)筆順、結(jié)構(gòu)、組詞、讀音、解釋:
2、回復(fù)【幼小銜接】,免費(fèi)獲取幼升小試題精選、入學(xué)面試真題、幼升小漢語拼音資料等資源。
3、回復(fù)【數(shù)字】,可查看阿拉伯?dāng)?shù)字(0-10)書寫筆順;回復(fù)【字母】可查看26個(gè)英語字母書寫順序及發(fā)音。
4、回復(fù)【小學(xué)語文】、【小學(xué)數(shù)學(xué)】、【小學(xué)英語】可在線預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)教材。
5、回復(fù)【看圖說話】或【看圖寫話】,幫助低年級孩子提升看圖寫話能力。
6、回復(fù)【弟子規(guī)】、【三字經(jīng)】、【百家姓】、【千字文】、【唐詩三百首】,讓孩子跟著音頻一起在線誦讀國學(xué)經(jīng)典。
▋ 書籍推薦
幼升小推薦書目
書名
作者
出版社
《四五快讀》系列
楊其鐸
湖南科技
《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》系列
安提亞·賽安
長江少年兒童
《語言表達(dá)·一日一練》
張丹
北京少年兒童
《我的日記系列》
高洪波等
中國少年兒童新聞
《揭秘海洋》
凱特·戴維斯、 科林·金(繪)、榮信文化(譯)
未來
《看里面系列》
凱蒂?戴恩斯(文)、拉塞爾?泰特(圖)
接力
《青蛙弗洛格的風(fēng)云雨雪觀察記》系列
賈尼斯·迪恩
中國青年
《火車出發(fā)了》
橫溝英一
北京科學(xué)技術(shù)
《小牛頓問好探尋》系列
孫靜(編)
長江
《日有所誦》(一年級)
薛瑞萍等(編)
廣西師范大學(xué)
《落葉跳舞》
伊東寬(文/圖)、蒲蒲蘭(譯)
21世紀(jì)
《要是你給老鼠吃餅干》
勞拉?努梅羅夫(著)、費(fèi)利西婭?邦德(繪)
接力
《小巴掌童話》
張秋生
北京教育
《踢托踢托小紅鞋》
金波
北京少年兒童
《阿利的紅斗篷》
狄波拉(編繪)、張劍鳴(譯)
少年兒童
《快樂小豬波波飛》系列
高洪波
中國少年兒童
《奇妙學(xué)校》系列
鄭春華
少年兒童
《香草不是笨小孩》
秦文君
明天
《小豬唏哩呼?!?/a>
孫幼軍
春風(fēng)文藝
《幼升小學(xué)前數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練32講》
摩比思維館
人民郵電
《神奇校車》橋梁書版
喬安娜柯爾(著)、布魯斯迪根(圖)、施芳(譯)
貴州人民
《蝴蝶?豌豆花》
雷清漪(編)
陜西人民教育
《石頭湯》
托尼?羅斯(編/圖)、楊玲玲 彭懿(譯)
北京聯(lián)合
《愛心樹》
謝爾?希爾福斯坦(著繪)
北京聯(lián)合
《不一樣的卡梅拉》
克利斯提昂·約里波瓦
二十一世紀(jì)
《猜猜我有多愛你》
麥克布雷尼(著)
明天
《克里克塔》
湯米?溫格爾
二十一世紀(jì)
《我爸爸》+《我媽媽》
安東尼?布朗
河北教育
《母雞蘿絲去散步》
佩特·哈群斯
明天
《爺爺一定有辦法》
菲比·吉爾曼
明天
《鴨子騎車記》
大衛(wèi)?香農(nóng)
新星
《一園青菜成了精》
熊亮
天津人民
《月亮的味道》
麥克格雷涅茨
二十一世紀(jì)
《我的第1套百科全書:地球傳奇》
迪士尼(著)、高彥(譯)
人民郵電
《子兒,吐吐》
李瑾倫
明天
《小蛇散步》
伊東寬
北京聯(lián)合
- 兒童故事
- 教育資源
- 小學(xué)語文
- 小學(xué)英語
- 小學(xué)數(shù)學(xué)
- 資源下載
- 專家講座
- 智慧山微課
- 少兒英語
- 專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 各科教材
- 課外讀物
- 育兒博客
- 書籍推薦
- 胎教音樂
- 經(jīng)典兒歌
- Scratch編程
- 一年級新生
- 家長課堂
- 心理準(zhǔn)備
- 習(xí)慣培養(yǎng)
- 能力鍛煉/學(xué)習(xí)用品
- 經(jīng)驗(yàn)分享
- 家長困惑
- 小學(xué)入學(xué)指南
- 幼小銜接群
- 飲食健康
- 學(xué)齡前
- 兒童電影
- 成長故事
- 學(xué)習(xí)寶典
- 幼小銜接
- 古詩文
- 影視動(dòng)畫
- 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
- 精選課程
- 書法比賽專用
- 首頁課程介紹
- 小學(xué)指南
- 智慧山活動(dòng)
- 說明
- 家庭教育
- 曬飯—一早一晚
- 兒童編程
- 認(rèn)知階段Scratch圖形化編程
- 理解階段Python人工智能語言
- 運(yùn)用階段C++及信息學(xué)競賽
- code.org作業(yè)答案
- code.org作業(yè)視頻講解
- 編程網(wǎng)站
- python入門課作業(yè)答案
- python1(上)作業(yè)答案
- python1(下)作業(yè)答案
- Scratch入門課作業(yè)答案
- 作業(yè)解析
- Scratch相關(guān)資源
- python2(上)作業(yè)答案
- Scratch Level 1作業(yè)答案
- python2(下)作業(yè)答案
- Python3(上)作業(yè)答案
- Scratch Level 2作業(yè)答案
- 國家政策及比賽
- 2022年P(guān)ython寒假課
- 2022年Scratch寒假課
- 編程網(wǎng)站
- 智慧山圖書館
- 小升初
- 英語學(xué)習(xí)
- 智慧家庭教育