第三單元    數一數與乘法

課題：有多少塊糖

教學目標：

1、結合數數的具體情境，經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯系，體會學習乘法的必要性。

2、會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列）數方陣排列的物體的個數，相應列出兩個不同的連加算式。

3、知道用乘法算式表示相同加數連加比較簡便，為進一步學習乘法奠定基礎。

       教學重難點：會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列）數方陣排列的物體的個數，相應列出兩個不同的連加算式。

       練一練：

課題：兒童樂園

教學目標：

1、結合“兒童樂園”這一現實的生活情境，逐步發展發現問題、提出問題和解決問題的意識和能力。

2、結合解決問題，經歷把相同加數的連加算式抽象為乘法算式的過程，初步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯系。

3、會把相同加數的連加算式改寫成乘法算式，知道它們各部分的名稱、讀法，并應用加法計算簡單的乘法算式的結果。

教學重難點：乘法算式的寫法和理解乘法的意義。

課文例題：

練一練：

課題：有多少點子

教學目標：

1、通過計算點子的個數，初步用乘法解決問題，加深對乘法意義的理解。

2、會用兩種不同的方法數排列的物體的個數，列出同一個乘法算式。

3、在數的過程中，進一步體會加法和乘法之間的聯系。

教學重難點: 初步學會用乘法解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。

課文例題：

課題：動物聚會

教學目標：

1、結合“動物聚會”的具體情境，發展提出問題與應用數學的意識。

2、會運用乘法解決生活中簡單的實際問題，在解決乘法問題的過程中進一步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯系。

教學重難點: 能提出問題，進一步體會乘法的簡單應用，會用乘法解決簡單的實際問題。