人教版_英語_四年級上冊_期末_復習資料
- 2016-12-09 14:52:00
- Anna 原創
- 14864
Unit one My classroom
一、需要掌握的單詞(要求:報英語說中文,報中文說英語)
classroom 教室 |
window 窗戶 |
blackboard 黑板 |
light 電燈 |
picture 圖畫 |
door 門 |
teacher’s desk 講臺 |
computer 計算機 |
fan 風扇 |
wall 墻壁 |
floor 地板 |
|
really 真的 |
TV 電視 |
clean 打掃 |
help 幫助 |
in 在…里面 |
on 在…上面 |
under 在…下面 |
near 在…旁邊 |
二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互譯)
What’s in the classroom? 教室里有什么 |
One blackboard , many desks and chairs. 一塊黑板,許多桌子和椅子. |
Where is it? 它在哪兒? |
It ’s near the window. 它在窗戶旁邊. |
Let’s clean the classroom! 讓我們打掃教室吧! |
Ok. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. |
Let me help you. 讓我來幫你吧. |
Thank you. 謝謝. |
We have a new classroom. 我們有間新教室。 |
Let’s go and see! 我們去看看吧! |
三、辨音:字母a(要求:能準確區別元音的發音,聽寫下劃線的單詞)
a-e: |
cake face name make date hate baby table |
a: |
cat dad map bag hat fan candy |
四、Let ‘ s do(要求:中、英文能互譯,注意動詞短語)
Open the door. 開門 |
Turn on the light. 開燈 |
Close the window. 關窗 |
Put up the picture. 掛圖畫 |
Clean the blackboard.擦黑板 |
|
五、語法點
1.where 引導的是特殊疑問句, “哪里”,看到where 就要想到地點,方位詞 ,例 如on, in ,under, near等
2.let’s = let us 讓我們 let me 讓我
六、文化知識:.想問別人問題,要先說“excuse me對不起,打擾一下?!?/strong>
Unit two My schoolbag
一、需要掌握的單詞(要求:報英語說中文,報中文說英語)
maths book 數學書 |
schoolbag書包 |
storybook故事書 |
notebook故事書 |
English book英語書 |
candy 糖果 |
toy 玩具 |
key 鑰匙 |
Chinese book語文書 |
lost 丟失 |
so much 非常地 |
|
二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互譯)
What’s in your schoolbag? 你書包里有什么? |
An English book, a maths book and three storybooks.一本英語書,一本數學書和三本故事書. |
What colour is it? 它是什么顏色的? |
It’s blue and white. 它是藍白相間的. |
Here it is! 它在這兒! |
|
Here you are. 給你。 |
|
三、辨音:字母i(要求:能準確區別元音的發音,聽寫下劃線的單詞)
i-e: |
like kite five nine rice ice nice fine Chinese driver light knife |
i: |
big six pig chicken fridge dinner |
四、Let ‘ s do(要求:能聽句子正確放置物品,注意各介詞)
Put your Chinese book in your desk. 把你的語文書放到桌子里。 |
Put your pencil box on your English book. 把你的鉛筆盒放到英語書上。 |
Put your maths book under your schoolbag. 把你的數學書放在書包下。 |
Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在鉛筆盒旁邊。 |
五、語法點:what colour引導的也是特殊疑問句, 問的是顏色,回答中肯定有例如purple,red 等等。
Unit three My friends
一、需要掌握的單詞(要求:報英語說中文,報中文說英語)
strong 強壯的 |
friendly 友好的 |
quiet 安靜的 |
hair 頭發 |
shoe 鞋(一雙要復數) |
glasses 眼鏡 |
short 矮的 |
his 他的 |
right 對的 |
|
|
her 她的 |
二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互譯)
What’s his name? 他叫什么名字? |
His name is Zhang Peng. 他叫張鵬. |
Who’s she? 她是誰? |
She’s Chen Jie. 她是陳潔 |
He ’s tall and strong. 他又高又壯。 She’s cute. 她是可愛的。 |
|
He has glasses. 他戴眼鏡 She has a cute bag. 她有一個可愛的包。 |
|
His shoes are blue。他的鞋子是藍色的。 |
|
He / She / It has…… 他/她/它有…… |
|
We / I / You have……我們/我/你,你們有…… |
三、辨音:字母o(要求:能準確區別元音的發音,聽寫有下劃線的單詞)
o-e: |
nose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phone |
o: |
box dog lost toy not hot chopsticks doctor job |
四、語法點
1.is:是 has/have: 有注意什么時候用is, 什么時候用has/have.
2.he 他, his 他的, she 她 her 她的
Unit four My home
一、需要掌握的單詞(要求:報英語說中文,報中文說英語)
bedroom 臥室 |
living room 客廳 |
study 書房 |
kitchen 廚房 |
bathroom 浴室 |
bed 床 |
phone 電話 |
table 桌子 |
sofa 長沙發 |
fridge 冰箱 |
|
|
二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互譯)
Where’s Amy? 艾米在哪兒? |
She is in the study. 她在書房。 . |
Where are the keys? 鑰匙在哪兒? |
They are in the door. 它們在門里。 |
Is he in the living room? 他在客廳嗎? |
Yes, he is . No, he isn’t.. 是的,他在。 不是的,他不在。 |
Is it in your desk? 它在你的課桌里嗎? |
Yes, it is. No, it isn’t. 是的,它在。 不是的,它不在。 |
Are they near the phone? 它們在電話旁邊嗎? |
Yes, they are. No, they aren’t. 是的,它們在。 不是的,它們不在。 |
三、辨音:字母u(要求:能準確區別元音的發音,聽寫下劃線的單詞)
u-e: |
use cute excuse student computer |
u: |
duck up cut fun bus mum puppy study uncle |
四、Let’s do
Go to the living room. Watch TV. |
去客廳看電視。 |
Go to the study. Read a book. |
去書房看書。 |
Go to the kitchen. Have a snack. |
去廚房吃點心。 |
Go to the bedroom . Have a nap. |
去臥室休息。 |
Go to the bathroom. Take a shower. |
去浴室沖澡。 |
五、語法點
1.is 開頭的句子屬于一般疑問句,回答是yes或者no,然后根據句子的開頭進 行顛倒變化。
2.are 開頭的句子屬于一般疑問句,回答是yes或者no,然后根據句子的開頭進 行顛倒變化。
3. is 是指單數的時候,而are 指的是復數的時候。
Unit five Dinner’s ready
一、需要掌握的單詞(要求:報英語說中文,報中文說英語)
beef 牛肉 |
chicken 雞肉 |
noodles 面條 |
soup 湯 |
vegetable 蔬菜 |
chopsticks 筷子 |
bowl 碗 |
fork 餐叉 |
knife 刀 |
spoon 勺 |
dinner 正餐 |
ready 準備好 |
pass 給,遞 |
help yourself請自便 |
try 嘗試 |
|
二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互譯)
What would you like? 你想吃什么? |
I’d like some soup and bread. 我想要湯和面包。 |
Help yourself. 隨便吃吧。 |
Thanks. 謝謝。 |
Would you like a knife and fork? 你想要刀叉嗎? |
Yes, please. No, thanks. 是的,謝謝。 不,謝謝。 |
I can use chopsticks. 我會用筷子。 |
|
I’m hungry. 我餓了 |
|
What’s for dinner? 晚餐吃什么? |
三、辨音:字母e(要求:能準確區別元音的發音,聽寫下劃線的單詞)
/i:/ |
me he she we be |
/e/ |
bed red pen get let |
不發音 |
rice cake make face nose …… |
四、Let ‘ s do
Pass me the bowl. |
給我碗。 |
Pass me the knife. |
給我刀。 |
Cut the vegetables. |
切蔬菜。 |
Use the spoon. |
用勺子。 |
Use the fork. |
用叉子。 |
Now let’s try it! |
現在讓我們嘗一下。 |
Unit six Meet my family
一、需要掌握的單詞(要求:報英語說中文,報中文說英語)
parents 父母 |
cousin 同輩表(堂)親 |
doctor 醫生 |
cook 廚師 |
driver 司機 |
uncle 舅(叔伯姑姨)父 |
farmer 農民 |
nurse 護士 |
people 人們 |
aunt 姑母,姨母 |
little 小的 |
job 工作 |
but 但是 |
football player 足球運動員 |
puppy 小狗 |
basketball 籃球 |
二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互譯)
How many people are there in your family? 你家有幾口人? |
Six. 六口人 |
Is this your uncle? 這是你的叔叔嗎? |
Yes, he is. No, he isn’t. 是的,他是。 不是,他不是。 |
What’s your aunt’s job? 你嬸嬸做什么工作? |
She’s a nurse. 她是位護士。 |
My family has six people. |
我家有六口人。 |
三、語法點
1.以How many引導的是特殊文句,問的是多少,要用數字回答。
2.what’s your…?也是特殊疑問句,問的是職業,后面回答會出現有關職業的詞,例如teacher, farmer等。
is this 是一般疑問句,回答是yes或者no. 但注意的是后面的詞。下面就看三個例子。
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