小學數學三年級上冊千米的認識
- 2018-12-29 14:34:00
- 張秀宇 原創
- 11711
第 3 課時 千米的認識
人教 三年級上冊
汽車一小時要跑很遠。
1千米＝1000米→
1km＝1000m
①用等號相連，說明它們的長度怎么樣？
②等號兩邊的數字和單位相同嗎？
③要表示一個距離的長短能不能只看數字？還要看什么？
④千米和米之間的進率是多少？
⑤米可以用符號m表示，千米可以用符號km表示， 那么
上面的等式可以怎樣表示？
歸納總結：
計量比較長的路程，通常用千米作單
位，千米也叫公里，是比米大的長度單位，
用符號“km”表示。
小試牛刀
9.下面的說法正確嗎？正確的畫“√” ，錯誤的畫
“×”。（選題源于教材P29第9題）
（1）字典厚40毫米。 （ √ ）
（2）毛巾長8厘米。 （ × ）
（3）黑板長20分米。 （ √ ）
（4）小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去。（ × ）
300＋470＋150＝920(米)
250＋300＋450＝1000(米)
300＋250＋450＝1000(米)
920＜1000＝1000
從小偉家到體育場沿小偉家→少年宮→公園→體
育場這條路線走最近，要走920米。
描路線略。
歸納總結：
千米和米互化的方法：
把大單位“千米”換算成小單位“米”時，只需在數的末尾添上3個0；把小單位
“米”換算成大單位“千米”時，就從數的末尾起去掉3個0.
歸納總結：
估測兩地之間的長度：
在估測兩地之間的長度時，可以先選擇
一種估測的標準，然后再估測有多少個這樣
的標準。
在估測路程時要選擇合適的單位。
兩地路程選單位，結合實際要仔細。
路程較長用千米，路程較短常用米。
小試牛刀
1. 王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘大
約走100米。王老師的家距學校大約有多遠？
（選題源于教材P30第13題）
100×20＝2000（米）
2000米＝2千米
答：王老師的家距學校大約2千米遠。
2. 麗麗走100米大概是200步，她從家到學校走了1800
步，那么她家到學校大約有多少米？
1800里面有9個200
100×9＝900（米）
答：她家到學校大約有900米。
3. 媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千
米。他們上午8時出發，汽車平均每小時行80千米，
中午12時能到達嗎？（選題源于教材P30第15題）
12時－8時＝4時
80×4＝320（千米）
320千米＞308千米
答：中午12時能到達。
千米的認識：
1.通常情況下，測量一段路程或兩地間的距離等較長路程時，常用千米作單位，1千米=1000米。
2.進行千米和米的換算時，一定要記住千米和米之間的進率是1000。千米化成米，要乘進率1000,米化成千米要除以進率1000。
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