匯報(bào)關(guān)系式：1200－3x

思考并回答：

1.這兩個(gè)式子都可以表示還剩下多少克果汁嗎？

2.3x表示什么意思？

3.你更喜歡哪一個(gè)式子？說(shuō)說(shuō)理由。

用字母表示較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系的步驟：

1.分析出數(shù)量之間的關(guān)系。

2.列出含有字母的數(shù)量關(guān)系式。

3.根據(jù)實(shí)際情況，確定字母的取值范圍。

關(guān)系式：1200－3x

根據(jù)這個(gè)式子，求x等于200時(shí)，果汁還剩多少克？

計(jì)算一下。

當(dāng)x=200時(shí)，

1200－3x

=1200－3×200

=1200－600

=600

當(dāng)x=200時(shí)，

1200－3x

=1200－3×200

=1200－600

=600

根據(jù)給出的數(shù)值求一個(gè)式子的值時(shí)，結(jié)果一般不寫(xiě)單位名稱。

1. 倉(cāng)庫(kù)里有貨物96噸，運(yùn)走了12車，每車運(yùn)b噸。

（選題源于教材P58做一做第2題）

（1）用式子表示倉(cāng)庫(kù)里剩下貨物的噸數(shù)。

96－12b

（2）根據(jù)這個(gè)式子，當(dāng)b等于5時(shí)，倉(cāng)庫(kù)里剩下的貨物有多

b＝5，96－12b＝96－12×5＝36

（3）這里的b能表示哪些數(shù)？

b能表示1、2、3、4 等，但應(yīng)該小于車的最大載重量。

小試牛刀

1. （選題源于教材P60練習(xí)十三第1題）

（1）一天早晨的溫度是b℃，中午比早晨高8℃。b＋8

表示什么？

（2）某班共有50名學(xué)生，女生有（50－c）名。這里

的c表示什么？

（1）b＋8 表示中午的溫度。

（2）這里的 c 表示該班男生人數(shù)。

2. 用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。（選題源

于教材P60練習(xí)十三第2題）

（1）t與3的和。 （2）20減去a的差。

（3）x的2倍。 （4）b除以12的商。

（5）a的5倍減去4.8的差。（6）比x小9的數(shù)。

(1)t＋3           (2)20－a                (3)2x

(4)b÷12          (5)5a－4.8             (6)x－9

用字母表示較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系的步驟：

1.分析出數(shù)量之間的關(guān)系。

2.列出含有字母的數(shù)量關(guān)系式。

3.根據(jù)實(shí)際情況，確定字母的取值范圍。

注意：根據(jù)給出的數(shù)值求一個(gè)式子的值時(shí)，結(jié)

果一般不寫(xiě)單位名稱。

夯實(shí)基礎(chǔ)

1．仔細(xì)想，認(rèn)真填。

(1)幼兒園里買(mǎi)了45箱牛奶，每箱x元，45x表示（買(mǎi)45箱牛奶共需多少元）

(2)用20元錢(qián)買(mǎi)x個(gè)單價(jià)為1.5元的筆記本，應(yīng)找

回( 20 －1.5x     )元。

(3)小華看一本書(shū)，已經(jīng)看了108頁(yè)，以后每天看

35頁(yè)，x天后，一共看了( 108+35x )頁(yè)。

2．用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。

(1)60減去x的3倍的差。

  60－3x

(2)比a的9倍多45的數(shù)。

  9a＋45

3．代入求值。

(1)當(dāng)m＝12，n＝9時(shí)，求mn的值。

mn＝12×9＝108

(2)當(dāng)x＝15.9，y＝0.3時(shí)，求x÷y的值。

x÷y＝15.9÷0.3＝53

4．解決問(wèn)題。

一本書(shū)有200頁(yè)，張明每天讀a頁(yè)，讀了8天。

(1)用含有字母的式子表示剩下的頁(yè)數(shù)。

  (200－8a)頁(yè)

(2)當(dāng)a＝3時(shí)，還剩多少頁(yè)？

  200－8a＝200－8×3＝176

(3)想一想，式子中的a可以表示哪些數(shù)？

                                a可以表示大于0且小于或等于25的整數(shù)。