小學數學一年是上冊11-20的認識
- 2018-12-27 13:53:00
- 張秀宇 原創
- 8300
第 1 課時 11～20各數的認識
人教 一年級上冊
我們已經學過哪些數？
你還知道哪些數？
歸納總結：
1.數數時，一個一個地數，10個一是十。
2.11~20各數的組成：十幾是由1個十和幾個一組成的，
20是由2個十組成的。
3.11~20各數的讀法：讀數時可以根據數的組成來讀，如
果這個數是由1個十和幾個一組成的，就讀作十幾；如
果這個數是由幾個十組成的，就讀作幾十。
小試牛刀
5.按1~20的順序連線。 （選題源于教材P76練習十七
第5題）
6.找出數學書的第7、12、18、20頁。 （選題源于教
材P76練習十七第6題）
10. （選題源于教材P77練習十七第10題）
（1）一共有（ 15 ）只。
（2）把左邊4只圈起來。從右邊數，把第7只圈起來。
12. （選題源于教材P77練習十七第12題）
探究點2 11~20各數的順序
歸納總結：
比較數的大小可以結合直尺圖，按數的順
序比較，直尺上的數越往前越小，越往后
越大。
歸納總結：
1.在計數器上，從右邊起，第一位是個位，第二位
是十位。
2.寫數時，要從高位寫起，有幾個十就在十位上寫
幾，有幾個一就在個位上寫幾。
3.如果個位上一個單位也沒有，就在個位上寫“0”
占位。
11～20各數的認識：
1.數數時，一個一個地數，10個一是十。
2.11~20各數的組成：十幾都是由1個十和幾個一組成的，20
是由2個十組成的。
3.11~20各數的讀法：讀數時可以根據數的組成來讀，如果這
個數是由1個十和幾個一組成，就讀作十幾；如果這個數是
由幾個十組成的，就讀作幾十。
10~20各數的順序：
從小到大是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；
從大到小是20、19、18、17、16、15、14、 13、12、11。
夯實基礎
一、先圈出1 0個，再填出一共有多少個 ?
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